名師引領助力成長一一汝陽縣第二實驗小學教師參加2022年汝陽縣中小學班主任培訓活動

心向陽光

2022年汝陽縣中小學班主任培訓活動于7月13一16日在縣教師進修學校舉行，我校9名班主任代表參加了此次培訓。 雖酷暑難耐，培訓工作卻開展得如火如荼。這里有思維的碰撞，有智慧的共享，有心與心的交流，更有每一位班主任的悄然成長。在這里，我們聚焦班主任隊伍的建設，我們探索班主任專業(yè)發(fā)展的成長之路，我們領略不同專家?guī)Ыo我們的思維震撼，我們汲取了前瞻的理念和寶貴的經(jīng)驗，更積蓄了對新學期班主任工作的底氣和自信。 回味培訓過程，感覺自己收獲的不僅僅是深深的觸動，更是全新的理念、無盡的反思和前進的力量........ 　　15日上午，趙方強老師為大家?guī)砭手v座《班主任有效成長的幾個著力點》。 趙方強老師，新鄉(xiāng)市第二十二中學高級教師，全國模范教師、河南省優(yōu)秀教師、河南省首屆名班主任工作室主持人、河南省第二屆最具影響力班主任、河南省首屆優(yōu)秀班主任、河南省名師。 趙老師從以下幾點為大家做了精彩分享:1 . 成長的首要前提 : “自我定位”2．成長的快捷方式：“自我總結(jié)”3．成長的必由之路：“自我反思”4．成長的核心要求：“自我創(chuàng)新”5．成長的內(nèi)在動力：“自我激勵”6 . 成長的重要保障：“自我管理”7．成長的主要秘笈：“自我堅守”8．成長的終極目標: “自我超越”。 　　7月15日下午，我們聆聽了河南省教育學會學校文化專業(yè)委員會副事長夏書芳院長《關于我的文化我的班》——班級文化的建構(gòu)與建設的報告。 　　夏書芳，鄭州新世紀課程研究院副院長，教育部國培專家，北師大校長培訓學院客座教授，河南大學教科院碩士生導師，洛陽師院大地明師班導師。北京大學新課程研究院特聘專家，中國教師報特聘專家，《中國教師》雜志社優(yōu)質(zhì)教育研究院特聘專家。 　　夏院長從班級文化建設的10個維度：理念文化、標識文化、環(huán)境文化、制度文化、活動文化、課程文化、課堂文化等方面，用詼諧幽默的語言，高屋建瓴的理念，向參加培訓的班主任們闡述了文化的重要性。 班主任因文化而深邃，班級因文化而厚重，學生因文化而滋養(yǎng)。整場講座，我們認真聆聽，在笑聲中學到知識，受益匪淺。 　　7月16日上午，我們用心聆聽了教體局副局長盧青坡做的專題報告《對中小學師德師風建設工作的思考》，他的報告深入淺出，既有理論高度，又有實踐指導意義，讓我們對師德師風有了全新的認識。 師德是學校教育的根基。我們要把師德內(nèi)化于心，外化于行，用愛心、真心、細心去關愛每一個學生，爭做新時代的完美教師。 　　7月16日下午，我們先后聆聽了汝陽縣直屬中學教導處曲光輝主任的《生命因執(zhí)著而精彩》，上店鎮(zhèn)中心校劉向陽校長的《愛心鑄就成長夢想奉獻創(chuàng)造出彩人生》，三屯鎮(zhèn)玉馬小學李秀珍老師的《因為熱愛所以堅守因為堅守更加熱愛》，王坪鄉(xiāng)中黨支部書記、業(yè)務副校長郭永立老師的《化顆流星照路人》，汝陽縣第二高級中學康懷鵬副校長的《教師的幸福幸福的教師》五場專題講座。 幾位教師用質(zhì)樸的語言和自身的成長經(jīng)歷講述了作為一名班主任的幸福感，讓我們感受到了班主任工作細微中的偉大！ 　　教無定法，學無止境。班主任的工作繁重而艱辛，班主任的工作更需要激情與智慧。 參與培訓的教師都十分珍惜此次學習機會，嚴格遵守學習紀律，認真學習、記錄，從培訓中汲取營養(yǎng)，為下一學年的班主任工作打下了堅實的基礎。