<p class="ql-block">“不管你有多忙，不管你有多遠(yuǎn)，在你的教育人生中，至少要去一次春暉學(xué)院。”</p><p class="ql-block">荷花送香氣，蟬鳴伴日長。七月盛夏，我們相聚在春暉。今天是學(xué)習(xí)的第三天，我們一起來看看今天又有什么收獲呢？</p> <p class="ql-block">瞧，春暉英語班的學(xué)員們都在6點(diǎn)50前準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，在班主任凌鴻老師和學(xué)委的引領(lǐng)下一起學(xué)習(xí)、朗誦《論語》。</p> <p class="ql-block">早餐后，平江縣頤華學(xué)校小學(xué)部教學(xué)中心副主任給我們講誦《論語》。“半部《論語》治天下，一句《論語》益人生”，這正是春暉學(xué)院開設(shè)《論語》課程的原因。</p> <p class="ql-block">原來我們《論語》可以運(yùn)用獨(dú)有的私塾調(diào)誦讀，別有一番風(fēng)味。</p> <p class="ql-block">平江縣頤華學(xué)校童星老師為我們帶來一堂五年級(jí)數(shù)學(xué)課《平行四邊形的面積》。整個(gè)過程中，童老師將課堂交給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作，去探索、發(fā)現(xiàn)并解決問題。讓我們深刻意識(shí)到“說一百句，不如動(dòng)手做一做簡單有效”。</p> <p class="ql-block">平江縣安定鎮(zhèn)大橋小學(xué)周好輝老師給我們帶來了一堂三年級(jí)數(shù)學(xué)課《兩位數(shù)加兩位數(shù)口算》，聯(lián)系生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)乘車方案，一方面可以培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去觀察現(xiàn)實(shí)世界的習(xí)慣，另一方面也可以培養(yǎng)學(xué)生從不同的角度觀察事物的能力。</p> <p class="ql-block">長沙市芙蓉區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)項(xiàng)目辦主任 張新蔚老師給我們帶來了一堂三年級(jí)數(shù)學(xué)課《口算兩位數(shù)加兩位數(shù)》。她告訴孩子們不管是在數(shù)學(xué)科目中還是在生活中，都可以從“是什么，怎么做，為什么”三個(gè)緯度考慮問題。從不進(jìn)位加法到進(jìn)位加法的口算，張老師是通過“ 我來出題”方式巧妙的設(shè)計(jì)來過渡。老師將思考的權(quán)利充分給了孩子。在教學(xué)中，讓學(xué)生經(jīng)歷“面對(duì)新的需要解決問題——在討論中探求解決的方法——廣泛交流——發(fā)現(xiàn)并體會(huì)計(jì)算方法——嘗試運(yùn)用”這樣?個(gè)過程，讓學(xué)生親身經(jīng)歷知識(shí)形成的過程，感受知識(shí)體系的構(gòu)建。</p> <p class="ql-block">隨后，張老師基于數(shù)學(xué)新課標(biāo)核心素養(yǎng)講解自己的教學(xué)理念并對(duì)學(xué)員們的困惑進(jìn)行解答。</p> <p class="ql-block">下午兩位學(xué)員對(duì)上午的課分別從作用與地位、教學(xué)流程、反思及不足進(jìn)行說課，現(xiàn)場聽課的三位老師分享了自己的心得體會(huì)。</p> <p class="ql-block">全國模范教師、優(yōu)秀校長，湖南省特級(jí)教師，現(xiàn)任頤華學(xué)校小學(xué)部校長黃麗君給我們帶來了一場精彩的講座《數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》。主要從什么是數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)、如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)、未來數(shù)學(xué)教學(xué)改革的方向這三方面進(jìn)行闡述。在講座中，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)教育的終極目標(biāo)是會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界、會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界、會(huì)用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界。</p> <p class="ql-block">晚自習(xí)，老師們繼續(xù)研課，做班報(bào)。英語班學(xué)員們認(rèn)真的樣子真美呀！</p> <p class="ql-block">令人激動(dòng)的頒獎(jiǎng)時(shí)刻</p><p class="ql-block">在“小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)”設(shè)計(jì)中榮獲特等獎(jiǎng)?wù)?lt;/p> <p class="ql-block">在“小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)”設(shè)計(jì)中榮獲一等獎(jiǎng)?wù)?lt;/p> <p class="ql-block">在“小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)”設(shè)計(jì)中榮獲二等獎(jiǎng)?wù)?lt;/p> <p class="ql-block">在“小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)”設(shè)計(jì)中榮獲三等獎(jiǎng)?wù)?lt;/p> <p class="ql-block">雖然今晚是此次春暉之行的最后一個(gè)晚自習(xí)，但是大家都堅(jiān)持到最后，沉浸在最后一次研討中。我相信時(shí)光不會(huì)辜負(fù)每個(gè)努力的人。盡管本次培訓(xùn)時(shí)間有限，但學(xué)習(xí)的知識(shí)卻會(huì)在無限的時(shí)間內(nèi)得到更加廣泛的傳承。</p> <p class="ql-block">文稿：蘭單</p><p class="ql-block">攝影：邱靚靚</p><p class="ql-block">審稿：凌鴻</p>