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??家長“五不慣、三不管” 孩子會越來越優(yōu)秀??

柳葉兒??

<p class="ql-block">  有句話說:“教育孩子需要一種綿力,要順應(yīng)孩子的感覺與節(jié)奏,錯誤的教育方向與方式,孩子會把你撞飛?!逼鋵嵑⒆由砩系拇蠖鄶?shù)問題,都來源于父母對什么該管,什么不該管這個問題的認知不清。該嚴管的時候不舍得嚴管,慣出了孩子的一身臭毛病,該放手的時候做不到放手,阻礙了孩子的成長。</p><p class="ql-block"> 在教育孩子這件事上,父母要做到“五不慣” 、 “三不管”,孩子才能更好的成長,將來才能更優(yōu)秀!</p> 五不慣 01? ? 孩子沒規(guī)矩不能慣著 <p class="ql-block">  俗話講,無規(guī)矩不成方圓。從小如果沒有爸爸媽媽制定的規(guī)矩來約束,孩子容易為所欲為,更不懂得判斷自己言行是好還是壞。所謂自由就是讓孩子在有規(guī)則的前提下自由的活動。立規(guī)矩要趁早,不要覺得孩子小,就可以慣著,現(xiàn)在慣著,以后想管得時候就管不住了。</p><p class="ql-block"> 從小教會孩子了解社會規(guī)則,明確告訴孩子什么該做、什么不該做,開始會很難,但孩子成長后,會明白父母的苦心。</p> 02? ?孩子不做家務(wù)不能慣著 <p class="ql-block">  不要覺得做家務(wù)這件事可有可無,一個從小就不做家務(wù),不愛勞動的孩子,長大后想要他突然變得勤勞,這是不可能的。父母一味嬌慣、包辦代替,不但會降低孩子的幸福指數(shù),還讓“巨嬰”和“媽寶”等不健康人格出現(xiàn),影響孩子的人生。</p><p class="ql-block"> 成人有較多的生活經(jīng)驗,但年幼的孩子一開始是不知道的,需要在父母的教導(dǎo)下慢慢積累生活的點滴經(jīng)驗。父母可以教孩子把勞動任務(wù)分布驟進行,孩子就感覺不那么繁瑣,他們也更容易有信心勝任,勝任家務(wù)活,也會給孩子帶來更多做家務(wù)的積極性。</p> 03? 孩子不尊重長輩不能慣著 <p class="ql-block">  現(xiàn)在的孩子都是家里的寶,常常會出現(xiàn)一個家庭里幾個老人圍著孩子轉(zhuǎn)的情況,有的孩子就被慣壞了,對著老人呼來喝去,沒有絲毫敬意。這點父母一定不能慣著,孩子出現(xiàn)對長輩沒大沒小或不尊重時,若父母沒有適當糾正,長久下來,不僅會養(yǎng)成孩子霸道、不講理的個性,在團體中也會成為不受歡迎的人。所以,應(yīng)讓孩子知道:擁有一顆尊重的心是很重要的。</p><p class="ql-block"> 當孩子出現(xiàn)沒大沒小時,作為家長可以這樣教導(dǎo):</p><p class="ql-block">1、告訴孩子正確表達方式。</p><p class="ql-block">2、先隔離冷靜一下。</p><p class="ql-block">3、做孩子良好的模范。</p><p class="ql-block">4、耐心引導(dǎo)及學(xué)習(xí)。</p> 04? ?孩子自私自利不能慣著 <p class="ql-block">  父母疼愛孩子,往往對孩子舍得花錢,對自己不舍得花錢,吃飯的時候,孩子喜歡吃的菜父母就想全留給孩子,自己一口也不舍得吃。</p><p class="ql-block"> 父母這樣以孩子為中心,其實很容易養(yǎng)出孩子自私自利的壞毛病,什么好東西都想自己獨享,認為父母甚至他人理所當然得讓著自己。久而久之,父母丟失了自己,而孩子則認為從父母那里得到東西是理所當然的,從而只知道索取,不知道回報,更不會想著去關(guān)心別人和感激他人。</p> 05? ?孩子哭鬧耍賴不能慣著 <p class="ql-block">  教育孩子,父母一定要有原則,不能總是對孩子妥協(xié),哪怕孩子哭鬧耍賴,父母妥協(xié)的次數(shù)多了,會讓孩子形成錯誤判斷:只要堅持哭下去,總能得到我想要的。父母要學(xué)會堅定地拒絕孩子不合理的要求,讓孩子明白大人的原則和底線,讓孩子學(xué)會懂得:無理取鬧,并不能達到目的。</p><p class="ql-block"> 孩子哭鬧要挾時,怎么做才是好的回應(yīng)?</p><p class="ql-block">1、允許孩子哭,不勸阻也不妥協(xié)。允許孩子哭,先與孩子“共情”,是與孩子進行有效親子溝通的第一步。不妥協(xié),是為了告訴孩子,父母的愛無條件但有底線!</p> <p class="ql-block">2、引導(dǎo)孩子思考,轉(zhuǎn)移孩子的注意力。</p><p class="ql-block">3、 建立好“行為干預(yù)機制”,增進孩子的自控力。 孩子哭鬧時,父母講道理根本沒有用。這就需要家長在平時就建立好“行為干預(yù)機制”,比如孩子喜歡的“小紅花”,“小星星”的貼紙到一定數(shù)量時,可以兌換實物獎勵或精神獎勵,反之,當孩子在外蠻不講理哭鬧時,我們就可以提醒他這樣做,“小紅花”就會減少,以此來培養(yǎng)孩子的自控力!</p> 三不管 01? 孩子自己能做的事不要管 <p class="ql-block">  父母要培養(yǎng)孩子的自理能力,首先就要學(xué)會放手讓孩子做一些力所能及的事情,哪怕孩子做的時候其實是在給你添麻煩。但是教育就是這樣一個過程,放手讓孩子自己做,孩子才會成長。</p> 02? 孩子自己能做的選擇不要管 <p class="ql-block">  成年人選擇著自己的人生方向,孩子同樣需要選擇。父母要給孩子的選擇權(quán)力和自由,小的時候?qū)W會選擇自己穿什么,做什么。</p><p class="ql-block"> 長大以后對那些可以改變命運的選擇時,孩子才能聽從自己的內(nèi)心,做出最適合自己的選擇。</p> 03? 孩子的秘密不要管 <p class="ql-block">  真正的了解是和孩子良好地交流,是走進孩子的內(nèi)心,而不是窺探孩子的隱私。從教育學(xué)的角度來說,走向獨立是現(xiàn)代人的基本特征之一,而擁有個人秘密并能恰當處置正是走向獨立的要素,對于人來說,秘密往往與責任相連,并且要獨立承擔責任。所以,請允許孩子有自己的秘密,有自己的小空間。</p><p class="ql-block"> 每個人孩子都有成為優(yōu)秀人的潛質(zhì),是父母日常不同的教育,賦予了孩子不一樣的人生。</p> <p class="ql-block">  有遠見的父母,懂得在該嚴管的時候嚴管,讓孩子懂得什么該做,什么不該做;在該放手的時候舍得放手,讓孩子學(xué)會飛翔,勇敢地搏擊風(fēng)浪,這才是給孩子最好的愛!</p>