“孫老師”,這是榆孫村村民對“村委”委員孫月蘭的親切稱謂。不單是因為其有著二十年的民辦教師經(jīng)歷,更是因為她在崗在位時面對群眾如同面對當(dāng)初自己的學(xué)生一般,細心體貼,全心全意?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,不僅是對孫月蘭教師生涯的注解,亦是她在退休之后毅然投入村務(wù)工作的最好贊歌。 日拱一卒,功不唐捐。孫月蘭負責(zé)村里婦女兒童、未成年人保護和養(yǎng)老服務(wù),她每個月都要為村里腿腳不便的留守老人上門進行社保資格認(rèn)證。榆孫村14個村民小組,每個小組的留守老人住址已刻在她腦中;哪個老人執(zhí)拗,哪個老人健談,她心里一清二楚。她沒有因村民小組多、老人交流不暢而產(chǎn)生畏難情緒,也沒有因長年累月的重復(fù)性勞動而感到厭倦。不必有獎賞,2021年“村委”換屆時,近乎全票的支持率是她最好的勛章。 此勢愈緊,此擔(dān)愈重。面對來勢洶洶的新冠疫情,“孫老師”主動將村內(nèi)疫情防控工作擔(dān)在肩上。返鄉(xiāng)人員排查、重點人員管控等各類信息排查表需要統(tǒng)計上報,不會電腦操作的孫月蘭并未叫苦叫難,年過花甲的她毅然戴上老花鏡開始學(xué)習(xí)電腦操作,通過其孫女幫忙指導(dǎo)、自己看視頻教程等方式,在其堅持不懈的努力練習(xí)下,由剛開始操作時的“一指禪”,到現(xiàn)在已熟練操作Word、Excel等辦公文檔。疫情防控報表分類、有序存放,“孫老師”憑借著自己的努力已完全適應(yīng)疫情防控常態(tài)化工作要求。 能文能“舞”,巾幗英雄當(dāng)如是。村文藝舞蹈隊伍隊員之間因為動作問題意見不一致,屢屢出現(xiàn)矛盾,面臨解散。為了重整舞蹈隊,“孫老師”被全體隊員推選為舞蹈隊隊長,她不僅細心指導(dǎo)所有隊員,更是在練舞之余主動調(diào)解隊內(nèi)隊員矛盾。舞蹈隊在“孫老師”的指導(dǎo)下統(tǒng)一動作標(biāo)準(zhǔn),隊伍凝聚力不斷提升,并在全鄉(xiāng)舉辦的廣場舞比賽中榮獲二等獎的好成績。在“孫老師”的帶領(lǐng)下,榆孫村的文體活動逐漸豐富起來,帶動越來越多的村民參與進來,豐富自身業(yè)余生活,促進彼此之間的了解,加深感情交流以及提高身體素質(zhì)。 家風(fēng)正則后代正,她兢兢業(yè)業(yè),積極向上,基層瑣碎繁雜的工作面前,她沒有過一句怨言,總是一副樂呵呵的工作狀態(tài),樂觀向上的心態(tài)讓她工作充滿能量。勤奮踏實的工作態(tài)度不僅贏得了群眾的尊重,兩個兒子也在耳濡目染中得到良好熏陶,大兒子沉穩(wěn)、勤奮努力,大學(xué)畢業(yè)后在鄭州一家國有企業(yè)工作,小兒子開朗、敢闖敢干,雖然初中畢業(yè),但是通過自己的努力,自學(xué)水電知識,鉆研施工圖紙,目前在南方擔(dān)任一施工項目負責(zé)人。 如今正值“五星”支部創(chuàng)建工作開展,“孫老師”主動請纓,擔(dān)任榆孫村“文明幸福星”創(chuàng)建專班班長。在榆孫村“五星”支部創(chuàng)建工作推進會上,她表示:“我這個年紀(jì)也干不了啥驚天動地的大事,我就把黨組織安排的工作落實好,做好群眾身邊的平凡事”。她是這樣說的,一直以來也是這樣做的,她如基如石,雖不起眼,卻結(jié)結(jié)實實撐起群眾的一片天。