《馬爾康在南》詩歌賞析小荷詩社電子書刊 <p class="ql-block">曹欣語同學(xué)</p> <p class="ql-block">馬爾康在南</p><p class="ql-block">文/（小荷詩社）曹欣語（10歲）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">馬爾康在南，人口不過億。</p><p class="ql-block">馬爾康在北，主要族藏胞。</p><p class="ql-block">馬爾康在西，青青大草原。</p><p class="ql-block">馬爾康在東，燃燒吧火苗！</p> <p class="ql-block">【眾詩人點評《馬爾康在南》】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">原雪：</p><p class="ql-block"> 馬爾康在南，人口不過億。（人杰地靈）馬爾康在北，主要藏族胞。（民族團結(jié)）馬爾康在西，青青大草原。（綠色生態(tài)）馬爾康在東，燃燒吧火苗。（薪火相傳）</p><p class="ql-block"> 馬爾康的東西南北，正是她風(fēng)姿卓絕的全部。燃燒的火苗，青青的草原，讓人向往，讓人期望！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">屈吳閑人：</p><p class="ql-block"> 率真，純樸！思路開闊，條理分明，儒子可教！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">剛子：</p><p class="ql-block"> 一個十歲的孩子，可以用自己獨特的方式去解讀馬爾康，本身就說明了，詩歌的魅力，和詩的希望。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">安貧樂道：</p><p class="ql-block"> 打開了人們想像的空間，擁抱了自然，點燃了生活的激情！詩歌的魅力把十歲的孩子吸引，十歲的孩子你是詩歌的希望，加油！寶貝！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">惠中寶：</p><p class="ql-block"> 思考的緯度提升了空間層次，不僅體現(xiàn)了風(fēng)土人情。藏民的篝火和草原的特色，佩服這孩子的想象力。值得點個大大的贊！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">月亮之巔：</p><p class="ql-block"> 模仿采蓮曲 ，用方位打開空間，還融入了地域特質(zhì)。馬爾康雖然是一個偏遠(yuǎn)的地方，但這樣寫感覺到它無比遼闊，而且無處不在，關(guān)鍵是這孩子才十歲，童真可貴。不錯，為孩子點贊！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">高橋：</p><p class="ql-block"> 詩句有些相似《漢樂府·江南》，簡單的幾句就把馬爾康的人口、種族以及地理突顯出來，給人留下大片的想象空間。小朋友的思想是純凈的，所以她的詩也是純潔的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">笙歌以沫：</p><p class="ql-block"> 用四維方位展開詩意空間，融入了篝火，草原，藏族舞蹈等獨特的意象，地域特質(zhì)明顯。而且是這孩子才十歲。就有這么美好的思維，真不錯，為孩子點贊！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">顏行：</p><p class="ql-block"> 十歲的孩子用四個方位展開詩意想象，思想宏闊，感情融入十分充分，篝火是民族的熱情，草原是民族的情結(jié)，數(shù)字不是數(shù)字，而是萬眾一心，小作者視角獨特，魅力無限。而且是這孩子才十歲。分四個方位贊美，重點突出，深藏恩與情，同時也暗指四方團結(jié)的民族精神。一顆新星冉冉升起！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">陳志軍：</p><p class="ql-block"> 十歲小孩的的詩，文釆儒雅，語氣磅礴恢宏，雅韻薈萃！了不起啊，不愧是名師出高徒。贊！大贊！特贊！黃山頭小詩人曹欣語和大詩人劉杏麗，贊！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">王衛(wèi)國：</p><p class="ql-block"> 孩子的眼睛是最干凈的，最干凈的想象才最天馬行空，馬爾康一個普通的地方讓這個孩子寫出如此生動的內(nèi)容，由小到大，由近到遠(yuǎn)，人文歷史面面俱到，這種多維的想象實屬難得，雖文字簡樸純潔，讀起來極具震捍力，小小年齡有如此詩情，值得點贊！</p><p class="ql-block"> 寫詩時多些童真，用孩子的視覺觀察這個世界就會發(fā)現(xiàn)真善美，用孩子的想象描驀世間萬物，你會感覺驚喜不已，成人的世界里塞滿了功利榮辱，韁化的思想里少了清純和童趣，為了寫詩而詩讓人無語，用最純潔的眼睛觀察這個世界，用最無私無畏的想象描繪一些東西，用最簡單樸素的語言去寫詩，你就會寫出最好的詩，詩歌不必用深奧的語言講大道理，而是用最真摯的情感抓住人的心，比如《詩經(jīng)》類似兒歌形式描述自然，嘔歌愛情，流傳數(shù)千年讀之趣味橫生，唐詩宋詞都是廖廖數(shù)語，讀起來韻正律雅，清清楚楚朗朗上口，到了近現(xiàn)代，一些詩人把詩整得不三不四，不明不白，讀之隱晦難懂如同嚼醋，詩歌寫作必須從娃娃抓起，詩歌改革必須從現(xiàn)代詩開始，正本清源，返璞歸真！</p> <p class="ql-block">劉杏麗點評：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 讀這首詩時，感覺有準(zhǔn)星對準(zhǔn)了馬爾康，又好像有衛(wèi)星定位定準(zhǔn)了馬爾康，堪稱神作。阿壩馬爾康成了中心，成了焦點。漢樂府“江南可采蓮”只有一個參照物，這里有四個參照物，更靈動了。兒童寫詩，還有多少驚喜等著大家呢！</p>