<p class="ql-block">薛金山在給學(xué)生上課 （資料圖）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">□薛金山 </p><p class="ql-block"> 我出生在20世紀(jì)60年代初。1978年，我在本村參加了教學(xué)工作，當(dāng)時是民辦教師，到今年已不知不覺在安陽縣崔家橋鎮(zhèn)農(nóng)村學(xué)校打拼了整整40個年頭?；ㄩ_花謝，潮起潮落，不變的是“一切為了孩子，關(guān)愛每一個學(xué)生”的莊嚴(yán)承諾。作為在一線工作的我，在祖國母親的溫暖懷抱里，深切感受著我國教育的巨大變化和祖國近70年的光輝歷程?；叵?0年走過的路，我浮想聯(lián)翩。也許，改革開放以來我國城鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化只是社會進步的一個縮影，但在我平凡的生活中卻留下了永遠難忘的瞬間和精彩，讓我刻骨銘心。</p><p class="ql-block"> 民辦教師出現(xiàn)在20世紀(jì)50年代，我國農(nóng)村中小學(xué)校全部為公辦學(xué)校的時候，民辦教師占學(xué)校教師的大多數(shù)，農(nóng)村學(xué)校都是民辦教師起步，先當(dāng)學(xué)生，后當(dāng)先生，邊當(dāng)農(nóng)民，邊當(dāng)教師。幾十年來，民辦教師在基層尤其是在鄉(xiāng)村學(xué)校作出了重要貢獻。民辦教師如果僅僅是一個專用名詞，或許很快就會從時間的詞典里消失，但民辦教師作為歷史的群像，將永遠保存在人們的記憶中。他們對中國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的貢獻功不可沒，他們的執(zhí)著精神、奮斗事跡永遠銘刻在中國教育半個世紀(jì)的記憶里。</p><p class="ql-block"> 1978年8月，我高中畢業(yè)，村里需要民辦教師，就讓我去了村小學(xué)。那時，公辦學(xué)校下放到大隊來辦，民辦教師和社員一樣掙工分，民辦教師本身就是農(nóng)民，自然也按同等勞力記工分。大隊干部認(rèn)為當(dāng)老師一天從早忙到晚不容易，所以一年按365天記滿勤，麥秋兩個農(nóng)忙假回生產(chǎn)隊勞動還可以另外記工分。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)時，我任教的村小學(xué)條件非常簡陋，校舍是過去地主留下的老式瓦房，有3間房子，是典型的中國古時建筑——四合院，沒有操場。整個學(xué)校的面積只有幾百平方米，學(xué)校前面一塊幾十平方米的空地就算是操場了，沒有任何體育器材。就是這樣的學(xué)校，每天有200人在這里上課，9位教師在這里哺育著祖國的花朵。那時，9位教師擠在一間辦公室里。冬天，天還沒有亮，我就帶著孩子們邁著整齊的步子，喊著“一二三四”的號子開始跑步了，就在那個操場上轉(zhuǎn)圈，或者去大街上跑一圈。操場和大街都是泥土地，孩子們跑起來便會塵土飛揚。之后便是早自習(xí)時間，當(dāng)然還有晚上的兩節(jié)自習(xí)課，老百姓稱之為“唱戲的三開箱”，而且教師都是包班教。我在這樣的學(xué)校一干就是10年。因為那時的中國國情，我們農(nóng)村的教師也沒有覺得太苦，其他學(xué)校也是如此。</p><p class="ql-block"> 說那時農(nóng)村學(xué)校的條件簡陋，可以用這樣的詞概括：破房子、土臺子、泥孩子。孩子們的課余活動不外乎跑跑跳跳、“擠油”、上樹捉知了以及到田野割草、幫家里干活兒。每天下課鐘聲一響，孩子們就會飛快地跑出學(xué)校去干自己應(yīng)該干的事情。要是在路上遇上老師，他們也不停步，只喊一句“老師好”，還沒等你看清楚是誰，就已經(jīng)跑得無影無蹤了。</p><p class="ql-block"> 這些年，國家一直在大力支持農(nóng)村教育發(fā)展，無論是校舍還是教師成長以及學(xué)生發(fā)展都給予了持續(xù)支持，使農(nóng)村學(xué)校發(fā)生了很大變化，校舍寬敞明亮了，校園環(huán)境美了，教學(xué)設(shè)備先進了，我也從一名民辦教師轉(zhuǎn)成了公辦教師。千變?nèi)f變，不變的是熱愛教育事業(yè)的那顆初心，是樂于和孩子們朝夕相處的那份情懷。</p><p class="ql-block"> 有一年，我接手一個五年級，教了孩子們將近一年。有一天，我發(fā)現(xiàn)辦公桌上有張紙條。紙條上的內(nèi)容至今我還記得：“尊敬的薛老師：在這一年里，我發(fā)現(xiàn)您對學(xué)生十分關(guān)心。就拿我來說吧，冬天天氣特別冷，每個同學(xué)穿的都是厚厚的。由于我衣服的上衣拉鎖壞了，我正在著急，這時候有人叫我，告訴我說您讓我去辦公室一趟，我立即去了。您問我為什么來晚了。我回答說上衣的拉鎖壞了。您聽了，二話沒說，來到我的身邊，蹲下給我修拉鎖。當(dāng)時我十分感動，因為我從來沒有見過這樣的老師，從來沒有見過一位老師這樣關(guān)心一名學(xué)生。由于薛老師您對我無微不至的關(guān)心，還引起了幾個同學(xué)的不滿，時不時在我的背后竊竊私語。我也聽到了許多，感到十分委屈。從此，我被同學(xué)們冷落了，有的同學(xué)還與我作對。我用寫信的方式把事情告訴您，沒想到您當(dāng)著全班同學(xué)的面把我的情況說了一遍，借機給同學(xué)們上了一堂思想品德課。聽了您入情入理的分析，個別同學(xué)明白過來了，懂得了做人的道理。從那以后，我再也沒有聽到什么閑言碎語。我十分感謝您，是您幫我擺脫了困境，讓我樹立起自信心?！奔垪l最后的落款是“一個崇敬您的學(xué)生王偉”。</p><p class="ql-block"> 我真的好感動，為孩子的那份純真。我似乎能感受到她在家里寫那張紙條的時候以及將紙條放到我辦公桌上的時候的那份小心翼翼。“一個崇敬您的學(xué)生”，面對學(xué)生對老師發(fā)自內(nèi)心的尊重，我第一次真切地感到自己在做的事情是多么偉大。有時，我覺得在鄉(xiāng)村做教師，這樣的生活其實是一種境界、一種性情、一種福分，是一種靜若止水的心態(tài)。</p><p class="ql-block"> 再有幾年就要退休了，我想那時我一定會戀戀不舍，因為教師這個職業(yè)已深深融入我身體的每一個細胞。</p><p class="ql-block"> (責(zé)任編輯：張曉萌)</p><p class="ql-block"><b>版權(quán)所有：</b>安陽日報、安陽少年報、河南手機報安陽版所有自采新聞（含圖片）獨家授權(quán)安陽網(wǎng)發(fā)布，安陽網(wǎng)原創(chuàng)及論壇、博客等原創(chuàng)信息，未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載或鏡像；授權(quán)轉(zhuǎn)載務(wù)必注明來源，例： “安陽網(wǎng)-安陽日報”或“安陽網(wǎng)”。版權(quán)合作聯(lián)系：0372－2561290。</p> <p class="ql-block"><a href="https://www.ayrbs.com/news/2018-11/15/content_1951052.htm" target="_blank">查看原文</a> 原文轉(zhuǎn)載自www.ayrbs.com,著作權(quán)歸作者所有</p>