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“閱讀沐初心 書香致未來(lái) ”海師附小二(4)四葉草??班第一小組《稻草人》線上閱讀交流會(huì)

Daisy Cai

<p class="ql-block">世界上有一粒種子,像核桃那么大,綠色的外皮非??蓯邸7彩强匆娝娜?,沒一個(gè)不喜歡它的。聽說(shuō),要是把它種在土里,就能夠鉆出碧玉一般的芽來(lái)。開的花呢,當(dāng)然更美麗,不論是玫瑰花、牡丹花還是菊花,都比不上它;并且有濃厚的香氣,不論是芝蘭、桂花還是玉簪,也都比不上它??墒菑膩?lái)沒人種過(guò)它,自然也就沒人看見過(guò)它的美麗的花,聞過(guò)它的花的香氣。</p> <p class="ql-block">魚兒來(lái),魚兒來(lái),</p><p class="ql-block">我們沒有網(wǎng),我們沒有溝兒。</p><p class="ql-block">我們唱好聽的歌,愿意跟你們一塊玩兒。</p><p class="ql-block">魚兒來(lái),魚兒來(lái),</p><p class="ql-block">我們沒有網(wǎng),我們沒有溝兒。</p><p class="ql-block">我們采好看的花,</p><p class="ql-block">愿意跟我們一起玩兒。</p><p class="ql-block">我們有快樂(lè)的一切,愿意跟你們一塊玩兒。</p> <p class="ql-block">田野里白天的風(fēng)景和情形,有詩(shī)人把它寫成美妙的詩(shī),有畫家把它畫成生動(dòng)的畫。到了夜間,詩(shī)人喝了酒,有些醉了;畫家呢,正在抱著精致的樂(lè)器低低地唱;都沒有工夫到田野里來(lái)。那么,還有誰(shuí)把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢?有,還有,就是稻草人。</p> <p class="ql-block">作家葉圣陶用充滿詩(shī)意的童話意境,代表性的情景和人物,生動(dòng)的故事和優(yōu)美的語(yǔ)言,帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了淳樸善良的“傻子”,富有同情心又很無(wú)奈的“稻草人”,聰明勇敢的野牛……今天四葉草??中隊(duì)的小伙伴和大家一起共同這本經(jīng)典讀物《稻草人》。</p> <p class="ql-block">線上交流會(huì)議開始了,大家收起往日的嘰嘰喳喳,認(rèn)真對(duì)待期待已久的線上交流。你問(wèn)我答,你有你最愛的《小白船》,我有我最不舍的《稻草人》,各抒己見,表達(dá)各自的閱讀感想。</p> 閱讀小報(bào)展示 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">??????</span></p> 閱讀指導(dǎo)手冊(cè) <p class="ql-block" style="text-align: center;">??????</p> <p class="ql-block">原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整過(guò)大海;原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林;原想親吻一朵雪花,你卻給了我銀色的世界的美的描述。讀一本書,看一種風(fēng)景,品一段生活,悟一種人生。感恩閱讀《稻草人》,讓我們得以與這些書中的人物相識(shí),聆聽他們的故事,感悟他們的智慧,體驗(yàn)豐富多彩的人生。以下是四葉草??孩子們對(duì)讀《稻草人》的感悟,請(qǐng)大家仔細(xì)聆聽??</p> 陳書瑤 施皓天 丁佳穎 劉倍成 項(xiàng)怡涵 張銘軒 胡心媛 張紫涵 郁書涵 <p class="ql-block">孩子們,這個(gè)世界不僅包括人類已知的歷史空間,也包括歷代經(jīng)典作家們營(yíng)造的精神空間。讓我們插上閱讀的翅膀,每日進(jìn)行必要的精神刷新,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有著豐富心靈層次、心智成熟飽滿的現(xiàn)代人去遨游人生的宇宙?!伴喿x沐初心,書香致未來(lái)”,四葉草??班第一閱讀小組小朋友有以下推薦書目給大家。</p> 你可以讀更多 <p class="ql-block">1、《假如給我三天光明》</p><p class="ql-block">《假如給我三天光明》是美國(guó)當(dāng)代作家海倫·凱勒的散文代表作。該文的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活,后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。同時(shí)也介紹她體會(huì)不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動(dòng)等等。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。</p> <p class="ql-block">2、 《吹小號(hào)的天鵝》</p><p class="ql-block">本書講述一只生下來(lái)就有不能發(fā)聲這一致命缺陷的天鵝,克服種種困難和命運(yùn)抗?fàn)幉@得成功的的故事。書中充滿了機(jī)智幽默、帶有善意諷刺的文字。</p> <p class="ql-block">3、《長(zhǎng)襪子皮皮》</p><p class="ql-block">主人公皮皮是個(gè)奇怪而有趣的小姑娘。她腳上穿的長(zhǎng)襪子,一只是棕色的,另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的腳大一倍。她力大無(wú)比,她有取之不盡的金幣,常用它買糖果和玩具分送給孩子們。她十分善良,對(duì)人熱情、體貼入微。她好開玩笑、喜歡冒險(xiǎn),很淘氣,常想出許許多多奇妙的鬼主意,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡……</p> <p class="ql-block">4、《寫給孩子的環(huán)球地理書》</p><p class="ql-block">該書由畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所的地理學(xué)博士、首都師范大學(xué)教授和繼軍精心編著而成。他長(zhǎng)期從事地理科學(xué)、地理科普教育及小學(xué)科學(xué)教育的理論與實(shí)踐研究。全書以“奇幻的海洋””奇妙的陸地””奇異的氣象”為主題,每個(gè)主題兩冊(cè),共計(jì)六冊(cè),將與這三大主題相關(guān)的地理知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,全面集中呈現(xiàn)給孩子們。孩子放眼全球探索地理奧秘,對(duì)世界會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí)。</p>

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