<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)2021年中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，科學(xué)合理設(shè)計學(xué)生課后作業(yè)，減輕學(xué)生不合理作業(yè)負(fù)擔(dān)，方正縣寶興鄉(xiāng)永建學(xué)校充分發(fā)揮教研組力量，群策群力研究雙減背景下的作業(yè)設(shè)計、教案設(shè)計。轉(zhuǎn)變觀念，把控時間,分層設(shè)計，多樣化設(shè)計，緊抓重難點(diǎn)是老師們的共識。</p> 一、優(yōu)秀作業(yè)展評 <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高書寫能力，幫助學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、工整、正確的書寫習(xí)慣，同時也為了教師們互相交流觀摩學(xué)習(xí)，永建學(xué)校2022年7月11舉行了優(yōu)秀作業(yè)、教案展評活動。</p><p class="ql-block"> 參評前，各班高度重視，每個班級選出4名學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，拼圖發(fā)到工作群和大家交流學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">展評開始了，班主任組織學(xué)生把班級學(xué)生的各科作業(yè)按順序放到會議室，依次組織各班學(xué)生欣賞、交流。期間同學(xué)們在優(yōu)秀作業(yè)前駐足瀏覽、翻閱品鑒，不時嘖嘖贊嘆。低年級的學(xué)生好奇的看著學(xué)哥學(xué)姐的儀器圖、函數(shù)圖像，為學(xué)哥學(xué)姐們的認(rèn)真規(guī)范而感嘆！高年級的孩子們看著學(xué)弟學(xué)妹們稚嫩的筆跡會聲一笑，感慨青蔥歲月一瞬即逝。學(xué)生們在美術(shù)作品前流連，善于發(fā)現(xiàn)美的眼神交匯在一起。</p> 班主任老師們帶隊參觀，囑咐學(xué)生們認(rèn)真瀏覽、好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 <p class="ql-block">各科老師們也利用課余時間對優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行評閱?！罢R美觀、認(rèn)真完成、書寫工整、字跡清晰、格式規(guī)范、正確率高、及時改錯”是一份優(yōu)秀作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。一份優(yōu)秀的作業(yè)不僅是為了讓人賞心悅目，更是學(xué)生自律、好學(xué)、追求卓越的象征。老師們也為書寫整齊、格式規(guī)范的作業(yè)頻頻點(diǎn)贊。</p> 本次作業(yè)展評對學(xué)生們的觸動很大，尤其讓學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的同學(xué)看到自身的不足和差距，紛紛決心以身邊同伴的優(yōu)秀作業(yè)為榜樣，自我反省，自我提升。 同時，此次活動為培養(yǎng)學(xué)生的良好書寫習(xí)慣、讓學(xué)生在完成學(xué)習(xí)的過程中體會學(xué)習(xí)的樂趣，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了積極的促進(jìn)作用。 二、優(yōu)秀教案展評 教師優(yōu)秀教案展評活動中，劉立剛老師、黃金峰老師、邵清雪老師的優(yōu)秀教案分別代表中青年教師代表，為大家做出了榜樣。 <p class="ql-block"> 開展優(yōu)秀作業(yè)、教案展評，既是對學(xué)校教育教學(xué)工作有力的詮釋，更是“雙減”下素質(zhì)教育成果的全方位展示。“習(xí)慣養(yǎng)成無痕，榜樣力量無窮”。此次活動不僅為學(xué)生、老師提供了一次展示自己的機(jī)會，又為學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，大大推動了學(xué)生書寫質(zhì)量的發(fā)展。一批書寫整潔、規(guī)范的作業(yè)得到了充分肯定，搭建了學(xué)生之間優(yōu)秀經(jīng)驗交流合作、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)平臺，促使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書寫、規(guī)范格式、愛護(hù)書本的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。</p>