【美好的故事】中華本草 清涼一夏 糖糖班金銀花大探秘活動西窗燭 <p class="ql-block">在溫暖的陽光下,</p><p class="ql-block">幼兒園的泥土夾雜著清新的氣味，</p><p class="ql-block">草葉慢慢地探頭，在樹根，在灌木叢，</p><p class="ql-block">在孩子們的腳下，安靜地蔓延著，</p><p class="ql-block">同時，薄荷長出了嫩綠的葉子，</p><p class="ql-block">金銀花也吹起了小喇叭！</p> 初識之樂 <p class="ql-block">飯后散步小朋友走到種植園時，看到了一株株的小樹苗，孩子們便七嘴八舌的議論起來。</p><p class="ql-block">霖霖:老師，這是什么樹呀？</p><p class="ql-block">老師:這是金銀花。</p><p class="ql-block">子玉:老師，金銀花是樹還是花呀，我怎么看到的是樹苗呢！</p><p class="ql-block">靜好:金銀花應(yīng)該是花，要不它怎么叫金銀花呢！</p><p class="ql-block">楷楷:它是開花的樹吧！不管它是花還是樹，我們都要好好的照顧它！</p> <p class="ql-block"> 在等待金銀花開的日子里，孩子們的好奇心越來越強，嘗試著多給金銀花澆水、除草，迫不及待的想要和金銀花見一面。</p> 采摘之美 <p class="ql-block"> 經(jīng)過了孩子們細(xì)心的照顧后，金銀花開出了細(xì)長的月牙狀的花骨朵，孩子們每天都會跑去觀察一下有沒有開花。</p><p class="ql-block"> 幾天后，孩子們經(jīng)過種植園時，那青翠的枝葉中，星星點點冒著白的黃的小花在風(fēng)中搖曳，"快看！我們的金銀花樹開了好多花。”“聞起來還有甜甜的感覺呢"。孩子們興奮的說。</p> <p class="ql-block">當(dāng)?shù)谝淮我姷浇嚯x接觸金銀花時，孩子們是這樣說的：</p><p class="ql-block">圣皓：這是什么花呀，怎么有兩種顏色呢？</p><p class="ql-block">巖巖：一種是金黃色，一種是白色。</p><p class="ql-block">梓洋：我覺得花瓣像一對翅膀。</p><p class="ql-block">琪琪：中間有根長長的，還有黃色的點點。</p><p class="ql-block">碩碩:原來金銀花就是這個樣子啊！</p><p class="ql-block">美琳:還有很多花骨朵呢。</p><p class="ql-block">回到教室，老師跟小朋友一起分享自己的發(fā)現(xiàn)。</p><p class="ql-block">瑜政:我看到花骨朵時是綠色的。</p><p class="ql-block">子玉:我看到的是白色的小花朵</p><p class="ql-block">鵬霄:我發(fā)現(xiàn)了黃色的小花朵</p><p class="ql-block">佳妤:我看到都是兩朵兩朵一起開的。</p><p class="ql-block">芯亦:它的花瓣是喇叭形狀的，而且還有長長的絲線。</p><p class="ql-block">小朋友觀察的非常仔細(xì)，原來金銀花從花苞到花朵它的顏色是有變化的。</p> <p class="ql-block">孩子們茅塞頓開，原來它的名字跟它的顏色有關(guān)啊！</p> <p class="ql-block">靜待花開的日子，孩子們對它充滿了期待，現(xiàn)已花開，迫不及待的嘗試采摘之樂趣。</p> 制作之旅 <p class="ql-block">關(guān)于金銀花“究竟可以做什么”孩子們是這樣說的：</p><p class="ql-block">銥曼：可以泡茶喝，我奶奶最喜歡泡茶喝。</p><p class="ql-block">玉欣：金銀花可以做花露水。我家里就有金銀花花露水。</p><p class="ql-block">老師:金銀花用處多多，小朋友想泡茶喝還是想做花露水呢？</p><p class="ql-block">良良:做花露水，泡茶喝完就沒了，花露水還可以防蚊蟲叮咬。</p><p class="ql-block">子淯:我也想做花露水，因為我不會做。</p><p class="ql-block">于是關(guān)于如何制作花露水的探秘之旅開啟了。小朋友回家跟爸爸媽媽一起查閱資料，并且表征出來跟小朋友一起分享。</p> <p class="ql-block">小朋友的制作方法都有金銀花、薄荷跟酒精。</p><p class="ql-block">“可是我們沒有薄荷，”瑜政說。</p><p class="ql-block">鵬霄說:“我們可以跟其他班借”。</p><p class="ql-block">在征得中三班老師的應(yīng)允后，孩子們高興的奔向薄荷園，孩子們臉上洋溢著笑容，小心翼翼地采擷著清香的薄荷享受著大自然帶來的氣息！</p> <p class="ql-block">打開水龍頭，清洗掉薄荷上的浮灰，瀝水晾干。</p> <p class="ql-block">把我們晾曬好的金銀花跟薄荷，放到瓶子里，加上酒精，封起來浸泡一下吧！</p><p class="ql-block">浸泡了一個星期的溶液，會變成什么樣呢？</p><p class="ql-block">玻璃瓶的酒精由無色變成淺綠色到深綠再到棕色，聞一聞，有一股濃濃的薄荷跟金銀花摻雜的香，酒精的味道淡了很多。</p> <p class="ql-block">花露水制作完成。孩子們倒入量杯，然后裝進(jìn)瓶子。</p><p class="ql-block">“我來試試，我的背上被蚊子咬了好幾口?！薄巴?，好涼爽?。 瘪T子淯興奮的說。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一片葉子，一只螞蟻，</p><p class="ql-block">草木上的一滴露珠，</p><p class="ql-block">對于充滿好奇心的孩子來說</p><p class="ql-block">都是無比豐富的世界。</p><p class="ql-block">此次金銀花主題活動，充分利用、挖掘了我園現(xiàn)有資源，使孩子在近距離接觸、親身觀察的實踐活動中認(rèn)識了金銀花、感受了金銀花的清熱解毒之功效，一次神奇有意義的活動已接近尾聲，可孩子們對大自然花草的認(rèn)識、感受卻依然繼續(xù)......</p> 金銀花花露水孩子薄荷小朋友泡茶老師花骨朵酒精花朵