潛心靜學(xué)，“暑”你卓越——記皇冠中學(xué)英語教師2022年暑期線上學(xué)習(xí)交流活動Z-Yu <p class="ql-block">七月悄然而至，暑期培訓(xùn)接踵而來。烈日炎炎，也無法阻擋我們奔赴學(xué)習(xí)的腳步。由于疫情原因，英語組全體教師線上集中學(xué)習(xí)柏春慶主任的《基于單元整體的學(xué)習(xí)設(shè)計》報告，于7月16日晚，教研組組長劉麗老師組織線上研討，個人發(fā)表體會。</p> <p class="ql-block">首先，初一備課組句霄老師從單元整體設(shè)計的研究背景、特點以及如何操作三個方面闡述了自己對于單元整體設(shè)計的理解。在分享過程中，句霄老師提出的問題：“在明確核心內(nèi)容中，橫向找定位，縱向找進階應(yīng)該如何解讀”引發(fā)頭腦風(fēng)暴，大家基于自己理解充分討論，思想碰撞，收獲頗豐。</p> <p class="ql-block">初二備課組劉潤姿老師從為什么變？向哪變？怎么變？這三個方面闡述了單元整體設(shè)計的意義、方向和路徑，思路清晰，內(nèi)容充實。</p> <p class="ql-block">初三備課組盧紅全老師結(jié)合之前的讀書活動深入剖析了自己對于單元整體教學(xué)設(shè)計的理解與看法，并結(jié)合教學(xué)實踐向大家闡述了如何在教學(xué)過程中落實單元整體教學(xué)設(shè)計，發(fā)人深省。</p> <p class="ql-block">初四備課組楊琳老師從教學(xué)的變與不變和單元整體教學(xué)中的主題、學(xué)習(xí)目標與評價設(shè)計兩方面交流了自己的學(xué)習(xí)體會，并結(jié)合自己之前講過的課，舉一反三談收獲。</p> <p class="ql-block">活動最后，梁雪飛主任為我們本次活動做了耐心細致的點評，首先肯定了所有英語老師在本次學(xué)習(xí)活動中付出的努力，并說明單元整體設(shè)計是正確的方向，希望老師們將本次學(xué)習(xí)到的理論知識內(nèi)化并充實自我，在接下來的單元設(shè)計大賽中能有自己新的想法與感悟，成為善于學(xué)習(xí)、善于思考、善于設(shè)計、善于實踐的先鋒。</p> <p class="ql-block">從學(xué)生中來，到學(xué)生中去，在教材中思，在實踐中達”，英語教研組組長劉麗老師做了最后的總結(jié)，表明了接下來關(guān)于單元整體設(shè)計的重點方向和決心，也再次感謝了梁雪飛主任充滿智慧的點評。</p> <p class="ql-block">短短幾個小時里，老師們交流思想，分享智慧，提出很多獨到的見解，碰撞出思維火花，每位教師都感受到了單元整體設(shè)計的“別樣魅力”。我們堅信，有專家們的正確引領(lǐng)，有皇冠英語同仁們的團結(jié)合作與孜孜探索，單元整體設(shè)計將進入到我們的常態(tài)備課中，服務(wù)于我們的日常教學(xué)。</p> 單元設(shè)計整體老師教學(xué)備課組學(xué)習(xí)善于線上教研組