<p class="ql-block"> 艷陽(yáng)高照，綠樹(shù)蔭蔭夏日；熱情高漲，生機(jī)勃勃景象。</p><p class="ql-block"> 為了促進(jìn)教師學(xué)習(xí)與研究，加強(qiáng)科研成果的凝練，提升教師科研素養(yǎng)，促進(jìn)成員專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，我校教師積極參加了由黑龍江教師發(fā)展學(xué)院開(kāi)展的《從問(wèn)題到課題：一線職教教師如何做課題研究》專(zhuān)題講座。</p> <p class="ql-block"> 講座中涂三廣老師主要從為何要做科研、如何做科研的行動(dòng)（問(wèn)題——課題）、現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的學(xué)術(shù)化處理、選題等幾個(gè)方面展開(kāi)。</p> 線上培訓(xùn)? 學(xué)習(xí)掠影 潛心學(xué)習(xí)，書(shū)寫(xiě)筆記 <p class="ql-block"> 培訓(xùn)中，教師們?cè)谡J(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家講座的同時(shí)認(rèn)真做好筆記，并結(jié)合自身開(kāi)展的或即將開(kāi)展的課題工作，進(jìn)行了深刻地反思，切實(shí)提高自身科研能力。</p> <p class="ql-block"> 教育科研工作是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的助推器，也是教學(xué)實(shí)踐工作的需要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，老師們對(duì)開(kāi)展課題研究的流程和方法有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)進(jìn)一步理清課題研究的方向有了更準(zhǔn)確的把握。雖已是暑假，但老師們依然靜心學(xué)習(xí)、深入研討，用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守自己的職責(zé)，做有研究、有反思的教育。</p>