<p class="ql-block">朗誦：燕全欣</p> <p class="ql-block"> 燕老師雖然放假了，但是基本沒休息。這兩天更是忙得腳不沾地，所以雖然堅(jiān)持寫，但是沒有合適的空間（錄音需要安靜）給大家讀。請見諒哦。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">現(xiàn)場觀看“小小朗誦家”比賽有感</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">作者：燕全欣</p><p class="ql-block"> 今天，燕老師就坐在“小小朗誦家”決賽的現(xiàn)場。親愛的小朋友們，現(xiàn)場的氣氛，真得和坐在電視機(jī)前不一樣?，F(xiàn)場更莊重，也更嚴(yán)肅，會讓人油然而生出一種莫名的場合感、激動感，還有一種說也說不清的淡淡的平常感。平常到就像你正坐在自己家的客廳里，等著一波，又一波的客人要來造訪一樣。親愛的小朋友們，燕老師的這種感覺是不是讓你們感覺特別奇怪呀？可，這就是老師此刻內(nèi)心最真實(shí)的感受！燕老師覺得——真實(shí)就好！其它的嘛，又管它何妨呢？</p> <p class="ql-block"> 下午兩點(diǎn)半左右，比賽終于要開始了。比賽開始前，此次活動的前期所有的評委——東營廣播電視臺的節(jié)目主持人們先給大家集體表演了精彩的合誦《向未來》。我們一起欣賞一下吧。</p> <p class="ql-block"> 主持人們表演完畢，首先進(jìn)行的是兒童組的朗誦環(huán)節(jié)比賽。兒童組共有10位選手參賽。接著進(jìn)行的是少年組的朗誦環(huán)節(jié)比賽，少年組共有11組選手參賽。朗誦環(huán)節(jié)的比賽結(jié)束，又進(jìn)行了才藝展示環(huán)節(jié)的比賽。不論年齡大小，孩子們的表演都非常不錯，其中有幾個小孩兒的表演簡直宛若藝術(shù)大家，很是有范兒。我們一起欣賞一下孩子們精彩的朗誦和才藝展示環(huán)節(jié)的表演片段吧。</p> <p class="ql-block"> 最終此次活動兒童組和少兒組都分別評出了金銀銅獎各1人，剩余選手均獲“十佳表演獎”。</p> <p class="ql-block"> 評選結(jié)束后，大賽組織方還為優(yōu)秀組織單位、最佳合作單位和所有獲獎選手分別頒發(fā)了獎杯、獎牌和證書。共有12個機(jī)構(gòu)獲得了“最佳組織獎”，我們東營市實(shí)驗(yàn)小學(xué)驗(yàn)是唯一一個獲此殊榮的公立學(xué)校。燕老師作為活動組織人上臺領(lǐng)取了獎牌和證書。</p> <p class="ql-block"> 燕老師參加完整整一下午的現(xiàn)場活動，一開始坐在演播室的感受便完全改觀了。燕老師再也不敢說身在現(xiàn)場的感覺是“淡淡的平常感”了。整場活動非常讓人驚嘆和震撼。說心里話，令燕老師驚嘆和震撼的原因不只是孩子們的朗誦水平和十八般精通的才藝，還有活動的精密組織，還有俺的師范恩師宋宗周老師和作協(xié)王東老師真摯精到的點(diǎn)評，還有每一位助演嘉賓的精湛的才藝。當(dāng)然，身為一個熱愛誦讀，并無數(shù)次指導(dǎo)過學(xué)生誦讀的教育人，俺不得不感到深深的壓力和慚愧。不得不感嘆今天下午的誦讀內(nèi)容，誦讀水平，誦讀展現(xiàn)形式，包括誦讀背景課件，誦讀服裝和道具，無一不體現(xiàn)著時(shí)代的進(jìn)步，無一不體現(xiàn)著東營誦讀水平的整體提升。一下午，燕老師都沉醉其中，靜靜地享受地看著，拍著，錄著，也思著。那種投入和癡迷的狀態(tài)，完全不能和平時(shí)坐在電視機(jī)前欣賞節(jié)目相提并論。坐在電視機(jī)前欣賞時(shí)，眼睛和心隨時(shí)都可以自覺或者不自覺地跑道，而且跑得毫無違和感，跑得是那樣得心安理得。但是置身現(xiàn)場，它們真得不能跑道兒。不能跑道兒倒不單是攝像機(jī)會隨時(shí)掃過你，主要是你會被那種場合、氛圍、尤其是被表演深深地吸引，你會被那種巨大的力、無形的力拽著，拽著，拽得你的目光一刻也不無法從舞臺上，從每一位參賽選手身上挪移。所以，你就會一直那樣全神貫注地、不由自主地、如癡如醉地緊緊地盯著舞臺，盯著選手。</p><p class="ql-block"> 盯了一下午，拍了一下午，錄了一下午，燕老師早已忘了自己到現(xiàn)場的初衷是領(lǐng)取“最佳組織獎”。節(jié)目結(jié)束的時(shí)候，燕老師的心里涌動的依然是莫名的激動、興奮、慚愧和深深的責(zé)任感、壓力感。所以，燕老師也發(fā)自內(nèi)心地感謝活動組織方、承辦方——東營市廣播電視臺的工作人員給所有現(xiàn)場的、電視機(jī)前的觀眾們獻(xiàn)上了這樣的一場視聽盛宴，為所有參與活動的孩子們提供了這樣的一個不亞于央視的、立體的、全面的、高規(guī)格的展示和歷練的舞臺。<b style="font-size:18px; color:rgb(57, 181, 74);">表演有形，成長無聲，浸染有情！</b>所以，燕老師也深深地相信：所有有幸目睹了這場盛宴的孩子們、家長們和我這樣的熱愛誦讀的、對引領(lǐng)誦讀責(zé)無旁貸的語言老師們，<b style="color:rgb(57, 181, 74);">心靈一定會被這次視聽盛宴洗禮，熱情一定會被這次視聽盛宴點(diǎn)燃！</b><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">所以，時(shí)不我待，作為東營市2021年度的“十佳領(lǐng)讀者”作為一名資深的閱讀愛好者、指導(dǎo)者，倡導(dǎo)者，燕老師今后一定會更加努力地，</span>和俺的語文老師們一起，不斷借助各種機(jī)會和媒介積極豐實(shí)自我，提升自我，并適時(shí)地給予學(xué)生良好的閱讀指導(dǎo)，以便不斷提升他們的誦讀素養(yǎng)及綜合素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 最后，請?jiān)试S燕老師以一首原創(chuàng)古體詩抒發(fā)一下自己參與此次活動的總體感受吧。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">看“小小朗誦家”比賽有感</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">方寸舞臺才華橫，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">說學(xué)逗唱樣樣行，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">華夏子孫是神龍，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">?星光燦爛綻豪情。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">改文寫于7月19日晚。20日早晨又進(jìn)行了修改，并添加了部分內(nèi)容。</span></p> <p class="ql-block"> 燕全欣，女，1994年工作，東營市實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文教師。熱愛生活，熱愛教育，熱愛學(xué)生，熱愛誦讀的她不但建立了專門的誦讀公益群，每天義務(wù)地幫群內(nèi)的孩子指導(dǎo)誦讀，還堅(jiān)持每天親自創(chuàng)作、錄制、分享個人誦讀作品及教育教學(xué)理念。目前，她已經(jīng)創(chuàng)作并分享個人誦讀作品300多篇。她的美篇閱讀量已超過36萬多人次了。她說，她要用自己的閱讀行為帶動大家一起閱讀，讓大家和她一起用閱讀點(diǎn)亮幸福而美好的人生！</p>