木鐸之心 , 素履之往

靜水流深

木鐸之心 , 素履之往——環(huán)縣學前骨干教師高級研修班二組18號學習簡報 為了充分發(fā)揮學前骨干教師的引領作用，更新骨干教師的教育理念，提升專業(yè)能力，轉變教育行為，由縣局組織、北京師范大學教育培訓中心主辦的“慶陽環(huán)縣學前骨干教師高級研修班”第二階段線下研修培訓于2022年7月18日在成都市新都區(qū)如期開班。 　　開班儀式由北師大教培中心潘靜老師主持，由縣局李建軍老師帶隊的全體培訓學員，共計40人參加了開班儀式。 環(huán)縣教育局李建軍老師開班致辭。在致辭中，李建軍老師代表縣教育局對學員們提出了幾點希望和要求：一是要提高認識，主動學習。希望所有學員樹立主動學習意識，通過學習不斷更新自己的教育理念；二是要遵守紀律，服從安排。希望學員們遵守培訓紀律和疫情防控政策要求，務必出色的完成培訓任務；三是學以致用，加強引領。強調(diào)學員們要注重師德修養(yǎng)，提升自身素質，回到崗位后輻射培訓，將新的理念與方法傳遞給更多的老師。 　　學員代表劉靜老師發(fā)言：夏深，風暖，錦城花滿的季節(jié)，我們從相去萬里的隴東大地奔赴而來，只為與千戶萬門如畫圖的成都來一場幼教人的盛大相約。我們十分珍惜此次學習的機會，在此，我代表全體學員鄭重承諾，我們一定充分利用學習時間，認真學習，勤于思考,用真勁，學正經(jīng)；遵守紀律，自我約束，靜心學習，取人之長，補己之短；相互交流，樹立勤奮好學、團結向上、學有所為的良好形象。 　　最后班主任潘靜老師做了總結發(fā)言：她首先向學員們講述了此次培訓因為疫情幾經(jīng)磨難，最后在多方溝通和協(xié)調(diào)下，大家才能在天府之國相聚。因此她由衷希望所有學員好好珍惜這次來之不易的參訓機會，嚴格要求自己，以自覺的態(tài)度、飽滿的精神和積極的學習狀態(tài)，認真研修，主動研討，了解新思想、學習新經(jīng)驗。相信每一位參加培訓的學員都會因為這次培訓而進步。 乘風破浪“破冰啟航” 　　獨行疾，眾行遠，提升團隊凝聚力是首要任務。陳飛星博士首先為大家做了《破冰與團建》方面的講座，勉勵成員凝心聚力，砥礪向前；隨后帶領學員們進行了破冰游戲，迅速喚醒了團隊內(nèi)部的活力與責任擔當感。 殷殷期盼，靜待花開 　　下午，張雪英老師為我們深刻剖析了《指南》背景下幼兒園教育活動的設計與實施，講座從分析《指南》的核心理念入手，提出幼兒園教育活動應遵循的三個原則；從眾多實例中揭示了教育活動設計的“五步曲”：序曲、小步舞曲、協(xié)奏曲、奏鳴曲、隨想曲，明確教育活動的價值取向，即兒童在活動中要獲得什么；最后，張老師向我們展示了五大領域活動的設計與實施，提出教師組織教育活動的目的不僅僅是組織好一個活動，而是給孩子面向未來的教育。 虛心求教，反饋總結 　　學員代表環(huán)縣北關幼兒園劉麗老師:張老師的課程雖然短暫，內(nèi)容卻豐富多彩，形式也新穎多樣，讓我對《指南》學習收獲豐富，為我以后的工作指明了方向！我也會把張老師傳授的理念帶回去，在以后的工作中運用，推進！ 用心記錄，用心感悟 　　一日的培訓結束，老師們覺得收獲滿滿，也深感自己責任在肩。今天的培訓結束了，但新的成長卻開始了，學員們將帶著今天的所思、所悟、所感前行，將所學根植于自己的內(nèi)心，落實到自己的行動之中，腳踏實地的走好每一步。