保障孩子的生命安全在我們家長和老師心中是第一要?jiǎng)?wù)。為了幫助孩子度過一個(gè)平安、健康、快樂的假期，老師和家長不僅需要時(shí)時(shí)叮囑，更要讓他們掌握關(guān)于防疫、防觸電、防溺水等方面的基本常識(shí)，讓安全意識(shí)在其心中扎根。政教處給大家列出了一些暑假安全教育的措施和要求，大家一起來看看吧！ <b>宣傳有時(shí)段，安全記心中</b><br><br>假期前知識(shí)宣傳。利用安全教育平臺(tái)，班級(jí)集體觀看防溺水、防觸電的知識(shí)小視頻，觀看后請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)競答，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)的興趣。<br><br>假期中定時(shí)提醒。暑假需要加強(qiáng)在家校群中的溝通，分享一些防范小知識(shí)，還可以一周一次提醒家長關(guān)注孩子假期安全。<br><br>假期后給予獎(jiǎng)勵(lì)。開學(xué)后，給安全返校的小朋友頒發(fā)獎(jiǎng)狀“安全之星”作為鼓勵(lì)，同時(shí)也提醒他們注意校園安全，做學(xué)校的安全小衛(wèi)士。<br><div>（沈燕芳）</div> <b>三招讓安全教育落到實(shí)處</b><br><br>分組制作。教師可以在課前把學(xué)生分成若干組，每組以一個(gè)例如防騙、防溺水的安全主題來制作安全小報(bào)，然后在班會(huì)課上，請(qǐng)每組成員向同學(xué)們介紹安全小知識(shí)。<br><br>繪本故事。安全教育最忌諱說教，應(yīng)注重體驗(yàn)性和實(shí)踐性，繪本中有趣的故事可以讓學(xué)生在不知不覺中掌握安全知識(shí)，收獲自我保護(hù)的方法。<br><br>安全演練?？梢允孪劝才艓酌麑W(xué)生提前排演一段安全小短劇，演完后讓孩子們來討論，短劇中的同學(xué)哪些做法是安全的？哪些做法是不安全的？通過生動(dòng)有趣的短劇，孩子們更容易掌握自我保護(hù)的方法。<br><div>（薛慧萍）</div> <b>繃緊“安全弦”，戴好“救生圈”</b><br><br>安全演練，提升自救能力。了解遇險(xiǎn)自救方法，熟悉應(yīng)急疏散通道，定期排查周遭隱患，提升隨機(jī)應(yīng)變能力，既要“防患于未然”，又能“脫險(xiǎn)于已然”，萬一有“萬一”，戴好“救生圈”。<br><br>安全監(jiān)護(hù)，保證無縫銜接。暑期到來，家長應(yīng)切實(shí)承擔(dān)起孩子監(jiān)護(hù)人之責(zé)，做孩子最好的榜樣，別“放養(yǎng)”孩子，要適時(shí)引導(dǎo)，合理安排作息時(shí)間，積極參加體育鍛煉，學(xué)而不輟溫故知新，養(yǎng)成健康生活習(xí)慣。<br><div>（石峰）</div> <b>安全“不放假”，快樂常相伴</b><br><br>創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)習(xí)安全常識(shí)。如：獨(dú)自一人玩耍時(shí)，有陌生人要求你帶路；走在路上突起暴風(fēng)雨、打雷閃電；看到有人落入水中；玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)有人要加好友……讓孩子說說這樣的突發(fā)狀況應(yīng)采取怎樣的措施，確保情境中的人安全。<br><br>實(shí)地走訪，關(guān)注特殊學(xué)生。結(jié)合平時(shí)對(duì)學(xué)生情況的了解，有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育。對(duì)居住環(huán)境、家庭狀況特殊的學(xué)生通過家訪，及時(shí)了解存在的安全隱患和家長的監(jiān)護(hù)情況；對(duì)家長陪護(hù)有困難的孩子，演練獨(dú)自在家的正確做法；對(duì)自律性差的孩子，對(duì)其合理安排時(shí)間、精力進(jìn)行指導(dǎo)，假期中不定期抽查；對(duì)存在心理焦慮的孩子，放假前開展必要的心理疏導(dǎo)。<br><div>（姚建梅）</div> <b>自己做主播，安全記心中</b><br><br>向?qū)W生強(qiáng)制灌輸安全觀念的做法往往收效都不會(huì)很好，如果能讓他們自己現(xiàn)身說法，主動(dòng)進(jìn)行宣講，觀念入心的機(jī)率就會(huì)大大增加。因此，我決定暑假在班級(jí)推出學(xué)生主播安全系列視頻，由孩子們自導(dǎo)自演，家長幫忙拍攝，通過身邊最常見的現(xiàn)象來宣傳安全知識(shí)。<div>（繆志青）<br><div><br></div></div> <b>安全無小事，平安過假期</b><br><br>引導(dǎo)學(xué)生合理安排假期。放假前引導(dǎo)孩子們假期盡量以讀書、和父母周邊游、參加社區(qū)活動(dòng)、體育鍛煉為主，合理安排自己的假期生活，要把安全常識(shí)常掛心間。<br><br>日常健康打卡。讓學(xué)生盡量每天在班級(jí)群里打卡自己的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)日常，展現(xiàn)積極健康向上的自我風(fēng)貌。<br><div>（張筍）</div> <b>在真實(shí)的生活情境中學(xué)安全</b><br><br>發(fā)揮班級(jí)小安全員的作用。暑假第一天開始，每天安排一名“小小安全網(wǎng)格員”，在班級(jí)群里以語音或文字的方式發(fā)布安全提醒，讓每人都亮出自己的安全小妙招。<br><br>排演以安全為主題的家庭劇場。親子游戲的方式說安全，孩子最樂于接受。讓爸爸媽媽創(chuàng)設(shè)各種情境，如紅綠燈路口、小河邊、獨(dú)自一人看家、遇到陌生人等，大家演一演、說一說，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。<br><div>（馬陳熠）</div> <b>快樂過暑假，安全不放假 </b><br><br>開展安全教育的家長會(huì)。放暑假前，開展一次與安全教育有關(guān)的家長會(huì)。家長是暑假期間與孩子接觸最多的人，也是孩子安全的主要負(fù)責(zé)人。在家長會(huì)上，告訴家長假期安全教育的重要性，提醒家長關(guān)注孩子的飲食、交通、防溺水等安全問題，并教給家長一些親子互動(dòng)學(xué)習(xí)的有效方法。<br><div>（張莉）</div> <b>家校攜手 安全一夏</b><br><br>制定安全清單?？旆攀罴偾埃嘀魅慰梢允崂戆踩鍐?，清單內(nèi)容包括家庭安全、戶外安全、防疫等內(nèi)容，通過線上或線下的家長會(huì)，提醒家長們要加強(qiáng)對(duì)孩子假期的安全管理。<br><br>開設(shè)安全電臺(tái)。班主任給同學(xué)們發(fā)布邀請(qǐng)卡，每天請(qǐng)一位同學(xué)擔(dān)任“一日安全小主播”，小主播每天在班級(jí)群里播放一條語音的安全提醒，時(shí)間控制在兩分鐘以內(nèi)，這個(gè)活動(dòng)既鍛煉了孩子們的口頭表達(dá)能力，還增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。暑假結(jié)束后，班主任還可以根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)，頒發(fā)“優(yōu)秀安全小主播”獎(jiǎng)狀。<br><div>（季擎陽）</div> <b>安全教育攻略</b><br><br>唱安全歌謠，學(xué)會(huì)護(hù)己。全班同學(xué)邊拍手邊學(xué)唱安全歌謠。歌謠是學(xué)生喜歡的形式，通過多個(gè)歌謠的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己。<br><br>畫安全導(dǎo)圖，鞏固認(rèn)知。先帶領(lǐng)全體學(xué)生一起梳理各項(xiàng)安全教育的相關(guān)知識(shí)，然后根據(jù)梳理的信息畫出思維導(dǎo)圖，利用圖畫再次鞏固認(rèn)知。思維導(dǎo)圖以“安全”為中心，以“溺水、交通事故、意外傷害、食物中毒”等為主干，寫出可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)以及如何避免風(fēng)險(xiǎn)，如何自救如何求救等。<br><div>（徐云華）</div> <b>家校攜手，居家生活有安全</b><br><br>學(xué)生的暑期安全問題，主要來自于居家時(shí)的用電用氣安全、飲食不衛(wèi)生、外出時(shí)的交通安全、游水安全、中暑、雷電，還有來自網(wǎng)絡(luò)交友、夏季傳染生病及自身防疫不到位等。這些潛在的安全隱患家長不一定十分清楚，老師可以借助云上家長會(huì)、給家長寫一封信、個(gè)別上門家訪、個(gè)別電話聯(lián)系、制作暑期安全教育微課等方式，提醒并指導(dǎo)家長做好孩子的安全教育。比如，提前排查家里的電線有沒有老化、短路，冰箱里有沒有過期食品，家長收好自己的銀行卡，設(shè)定孩子游戲時(shí)間，以防孩子過度充值或被騙刷卡，及時(shí)制止孩子的危險(xiǎn)行為，通過家長監(jiān)管，培養(yǎng)孩子安全文明的行為習(xí)慣。<br><div>（石樹?。?lt;/div> <b>家校合力，做個(gè)心系安全的有心人</b><br><br>教師必須做一個(gè)有心人，掌握暑假期間易發(fā)、多發(fā)的安全事故及防范措施，積極分享、分析實(shí)時(shí)案例。關(guān)注社會(huì)上發(fā)生的暑期安全事故，利用班級(jí)群做好警示、宣傳工作。正如寒假中，我周邊的小區(qū)發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情，是由于學(xué)生獨(dú)自在家開取暖器造成的。我當(dāng)即編輯“友情提示”，通過圖片和文字提醒家長關(guān)注這類情況，加強(qiáng)安全檢查。暑假中，老師們可以采用這樣的方式，通過生活中真實(shí)的案例，時(shí)刻提醒家長和學(xué)生，敲響安全的警鐘。<br><div>（張春燕）</div> <b>做中學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生在安全實(shí)踐中學(xué)習(xí)</b><br><br>安全教育最終要讓孩子們走進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活中去，進(jìn)行假期安全實(shí)踐活動(dòng)。注重“做中學(xué)”，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)科，進(jìn)行探究活動(dòng)，經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、構(gòu)建知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的過程，加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)實(shí)生活、社會(huì)實(shí)踐之間的聯(lián)系。比如可以以小組為單位，探索生活周邊區(qū)域，運(yùn)用書本上所學(xué)物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)等學(xué)科知識(shí)，判斷和討論哪些公共交通方式更安全有效，以及公共交通與可持續(xù)發(fā)展等，最終形成安全實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)成果，既完成了安全教育，又鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力。<br><div>（郭紅軍）</div> <b>把好安全關(guān)，平安每一天</b><br><br>安全日記寫一寫。假期每天記錄一件與安全有關(guān)的事情，或者是安全名言，或者安全案例，或者安全故事，在每天的記錄中不斷反思，警醒，明理。<br><br>安全影片看一看。組織全體師生觀看適合本年齡階段的安全教育片，讓老師學(xué)生明白哪些事情是不能做的，哪些地方是不能去的，假如遇到危險(xiǎn)怎么辦。<br><br>安全演練進(jìn)校園。放假之前學(xué)校依次安排消防演練、地震演練、防溺水演練，讓學(xué)生親身體會(huì)安全無小事，了解到生命的脆弱與珍貴，學(xué)會(huì)基本的逃生技能，懂得要保護(hù)自己。<br><div>（錢洵）</div> <b>開好三節(jié)安全教育班會(huì)課</b><br><br>7月1日同學(xué)們返校來拿成績報(bào)告冊(cè)并參加本學(xué)期最后一次主題班會(huì)，同時(shí)邀請(qǐng)家長線上傾聽，班會(huì)上講述學(xué)生暑期在家的全面的安全知識(shí)提示，做到有言在前。<br><br>8月1日利用騰訊會(huì)議、QQ群在線課堂等方式舉行第二次主題班會(huì)，一是全體安全查崗，確定孩子們?cè)诩业陌踩珷顩r，二是公布安全教育平臺(tái)同學(xué)們的任務(wù)完成情況，三是繼續(xù)安全教育的話題，四是檢查暑期中間孩子們的學(xué)習(xí)狀況是否有懈怠，給孩子們加油打氣，五是孩子們分享假期的趣事和自己的各項(xiàng)作業(yè)完成情況。<br><br>8月25日仍然利用線上平臺(tái)舉行第三次主題班會(huì)，首要的依然是安全查崗，全面了解孩子們返校前的安全狀況，其次是返校前的各項(xiàng)安全提醒及要求，堅(jiān)持守護(hù)孩子們假期最后階段的安全健康。<br><div>（張紅學(xué)）</div>