<p class="ql-block ql-indent-1">為了豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情，同時也為了了解學(xué)生的習(xí)作水平，以更好地調(diào)整作文教學(xué)與中考總復(fù)習(xí)的方法與方向，營造良好的作文教改氛圍。根據(jù)本學(xué)期語文組《中學(xué)生能力競賽方案》，九年級進(jìn)行了以《把＿＿寫進(jìn)青春里》為題的作文競賽。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">2022年4月16日午讀時間，舉行了九年級學(xué)生現(xiàn)場作文競賽。本次作文競賽，由九年級語文組命題并開展相關(guān)活動，要求學(xué)生在60分鐘內(nèi)，當(dāng)場完成作文。比賽中，學(xué)生們認(rèn)真審題，文思泉涌，奮筆疾書，用生花妙筆盡情抒寫著自己的真情實感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">九年級語文組教師們專心評選競賽作品。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鄧?yán)蠋熌軐懸皇制翞t灑的鋼筆字，每次比賽評獎時，書寫任務(wù)非她莫屬。</p> <p class="ql-block">激動人心的時刻到了，獲獎名單就這樣誕生了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各班參賽的選手們都是本班的學(xué)霸，無論是書寫還是寫作水品都數(shù)一數(shù)二，一時半會兒難以分出伯仲叔季來。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過六位老師的仔細(xì)評選，一二三等獎作品有了次序。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五位同學(xué)的作品獲得了一等獎，他們的作文雖然各有千秋，但是共同的亮點是:考場高分作文必備的好文配好字均兼?zhèn)洹?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次作文競賽活動，給學(xué)生提供了一個展示自己才華的機會，也培養(yǎng)了學(xué)生的寫作興趣，從而達(dá)到全面提升學(xué)生語文素養(yǎng)的目的。相信在今后的學(xué)習(xí)中，全體同學(xué)定能以此為契機，更加用心習(xí)作，更好地對待自己的學(xué)習(xí)生活。本次作文競賽，也把我們學(xué)校的作文教學(xué)工作推向了高潮。</p>