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學(xué)無遺力 終有所成——我校年輕教師參加2022年度廣西民族師范學(xué)院“教育援邊幫扶”項目學(xué)科骨干教師培訓(xùn)班

77士多啤梨

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b>——宋 陸游</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步提高我校年輕教師的教學(xué)與科研水平,2022年7月13日——18日,在廣西民族師范學(xué)院韋友歡副校長的全力協(xié)調(diào)下,江州區(qū)第二初級中學(xué)黃寧等二十多位年輕老師在盧建娥等多位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下有幸參加了崇左憑祥市、龍州縣和天等縣的骨干教師在廣西民族師范學(xué)院開展的“教育援邊幫扶”項目學(xué)科骨干教師培訓(xùn),本次培訓(xùn)活動內(nèi)容豐富,培訓(xùn)過程精彩紛呈,學(xué)員們收獲滿滿。</p><p class="ql-block"><br></p> 壹 <p class="ql-block ql-indent-1">7月13日下午,在廣西民族師范學(xué)院體育館開展由王雯立老師主持的《心理團(tuán)建活動》,“大風(fēng)吹”活動,成了教師間友情升溫的催化劑。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">所有隊員圍成一個圈,伴隨著悠揚的音樂聲有序走動。主持人王雯立老師問:“大風(fēng)吹”,眾人答:“吹什么?”教師迅速組合成團(tuán),加快彼此間的熟悉度。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>團(tuán)隊建設(shè)將活動推向高峰。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)員們分成五個團(tuán)隊,每個團(tuán)隊自創(chuàng)團(tuán)隊隊名、口號、隊形,隊員們分工合作 ,在短短半小時內(nèi),五個團(tuán)隊的隊名、口號、隊形都各具特色。</p> 貳 <p class="ql-block ql-indent-1">7月14日上午 ,在民師院明德樓116報告廳隆重舉行開班典禮儀式。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>戴紅穩(wěn)教授發(fā)言</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">戴紅穩(wěn)教授向?qū)W員們介紹了本次培訓(xùn)的兩個主要內(nèi)容:①目標(biāo):三年遞進(jìn)式研修年度目標(biāo),旨在開闊骨干教師教育視野,促進(jìn)骨干教師教學(xué)專業(yè)發(fā)展,提升骨干教師教學(xué)能力、科研能力,以及培訓(xùn)指導(dǎo)能力。②內(nèi)容:課程設(shè)置的“二二三”特色,即兩個維度、兩類名家、三類形式。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>班主任李貴樓發(fā)言</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">本次培訓(xùn)班班主任李貴樓老師向?qū)W員們提出了本次培訓(xùn)的具體要求:課程學(xué)時、出勤情況等方面,希望全體學(xué)員珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,合理安排時間,確保在培訓(xùn)期間學(xué)有所成、學(xué)有所獲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>開學(xué)第一課</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">黃健毅教授以《教師職業(yè)發(fā)展及影響因素》為題,黃教授的講授的內(nèi)容為:第一,教師是誰?第二,教師職業(yè)發(fā)展大概經(jīng)歷了哪些階段?我們目前處于哪個階段?第三,教師職業(yè)受到哪些因素的影響?這些因素在我們身邊是否有具體體現(xiàn)?第四,教師在每一個發(fā)展階段,應(yīng)該如何學(xué)習(xí)。課程內(nèi)容豐富多彩,涵蓋教育學(xué)原理、中國教育史等諸多內(nèi)容,學(xué)員們獲益匪淺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">7月14日下午,由華東師范大學(xué)楊小微教授給學(xué)員們解讀了《邁向2035的教育》指出教育發(fā)展的趨勢,生產(chǎn)性增強(qiáng),公共性的日益突出,使得教育對教師的要求日漸嚴(yán)格,希望教師能夠做符合時代需求的規(guī)劃,能夠緊跟時代步伐。</p> 叁 <p class="ql-block ql-indent-1">7月15日上午,由北海市教科所所長蘇興衛(wèi)老師主講《做一名幸福的教師:我的專業(yè)成長感悟》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">蘇老師的授課內(nèi)容分為四個方面:熱愛教育事業(yè)、找準(zhǔn)角色定位、保持學(xué)習(xí)慣性、順應(yīng)教育改革。</p><p class="ql-block ql-indent-1">白居易曾道:“令公桃李滿天下,何用堂前更種花?!碧K老師用自身經(jīng)歷告訴我們,做一名幸福的老師不怕自身是非師范生,不怕學(xué)生多,不怕沒有機(jī)會,就怕沒有努力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">7月15日下午,李壽娟老師給我們帶來一堂實用性極高的課程——《骨干教師的專業(yè)特質(zhì)及培養(yǎng)》。從教師、學(xué)生、課堂三個大方面來給我們講述作為教師應(yīng)具備的專業(yè)能力。</p><p class="ql-block"><br></p> 肆 <p class="ql-block ql-indent-1">7月16日上午,西南大學(xué)廖伯琴教授的《基于學(xué)生核心素養(yǎng)提升的中小學(xué)課程設(shè)計與實施》講座,廖教授向?qū)W員們生動形象地展示了如何在作業(yè)布置和課堂教學(xué)設(shè)計中體現(xiàn)核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">廖教授主要向我們講授:①課程改革目標(biāo)怎樣從雙基走向三維課程目標(biāo)。②如何從三維課程目標(biāo)走向核心素養(yǎng)。并把自己潛心研究的中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)結(jié)構(gòu)圖對應(yīng)到學(xué)科。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">7月16日下午,南寧教科所戴啟猛所長帶來的專題講座——《“四度六步”教學(xué)法的20年實踐與探索》。“四度六步”教學(xué)法旨在激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、以學(xué)生主體、發(fā)展學(xué)生思維能力等是學(xué)科核心素養(yǎng)的本土表達(dá)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">戴所長從實踐探索、思考論證,總結(jié)提煉出引領(lǐng)教學(xué)前沿的“四度六步”教學(xué)法,并通過專題講座與課堂實踐相結(jié)合證明其實用性,優(yōu)越性。為今后我們的教學(xué)起到一個示范引領(lǐng)的作用。</p><p class="ql-block"><br></p> 伍 <p class="ql-block ql-indent-1">7月17日上午,中學(xué)組各學(xué)科分科就“教育援邊幫扶”工作的開展進(jìn)行了熱烈的討論,學(xué)員們各抒己見,氣氛非?;钴S。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">7月17日下午,欽州外國語學(xué)校黃愔老師組織開展的《基于質(zhì)量提升的課堂教學(xué)設(shè)計》,為我們在面對動態(tài)發(fā)展的課堂提供了良好的處理方式。常言道:“及時行事,事半功倍。”課堂質(zhì)量與教學(xué)設(shè)計不應(yīng)該是一層不變,教師應(yīng)當(dāng)最優(yōu)化的發(fā)揮其主導(dǎo)作用的地位。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">7月17日晚上,廣西民族師范學(xué)院附屬第二小學(xué)的許惠萍老師從熱愛、榜樣、機(jī)會、挑擔(dān)、學(xué)習(xí)、研究、反思與記錄、否定與超越8個方面分享了她的教師的專業(yè)成長歷程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">廣西民族師范學(xué)院附屬小學(xué)集團(tuán)的陳留老師把自己的專業(yè)成長總結(jié)成了比賽;培訓(xùn);科研這三個路徑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">崇左市高級中學(xué)的黃海娟老師和學(xué)員們一起分享了她在研修路上的追“光”之旅。</p> 陸 <p class="ql-block ql-indent-1">7月18日上午,欽州第二中學(xué)的莊喜老師與學(xué)員們一起分享她從教的心路歷程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">莊老師有溫度、有梯度、有深度、有寬度的話語,如明燈般點亮了學(xué)員們的心靈:作為一名老師,成為合格的民師是底色,造就盛世名師是蛻變,鑄就經(jīng)世明師是使命!要有高尚的教學(xué)情懷,精深的教學(xué)藝術(shù),獨特的教學(xué)風(fēng)格,淵博的教學(xué)知識,開明的教學(xué)思想。</p> 柒 <p class="ql-block" style="text-align: center;">總結(jié)會</p><p class="ql-block ql-indent-1">時光如白駒過隙,充實的日子總過得很快,本次培訓(xùn)接近尾聲,有收獲,有啟發(fā),有感動,也有不舍……<span style="font-size: 18px;">又回到了最初的地方,在明德樓116報告廳舉辦了本次培訓(xùn)的總結(jié)會,可謂儀式感滿滿。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>學(xué)員學(xué)習(xí)風(fēng)貌展示?</b></p> <p class="ql-block">我們的學(xué)員在認(rèn)真地做筆記</p> <p class="ql-block">學(xué)員們細(xì)致工整的筆記</p> 結(jié)語 <p class="ql-block" style="text-align:center;">路漫漫其修遠(yuǎn)兮</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吾將上下而求索</p><p class="ql-block ql-indent-1">教育事業(yè)這條道路上,我們將不忘初心,砥礪前行,朝著更光明更美好的未來邁進(jìn)!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次培訓(xùn)我們的學(xué)員不論思想上,還是業(yè)務(wù)能力上都得到極大提高。在此衷心感謝廣西民族師范學(xué)院給我們江州區(qū)第二初級中學(xué)的老師搭建了這樣一個學(xué)習(xí)平臺。也特別感謝培訓(xùn)班管理團(tuán)隊班主任和隊員們,感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝藘?yōu)質(zhì)服務(wù),為你們點贊!</p> <p class="ql-block">—————————————————————</p><p class="ql-block">圖片來源:培訓(xùn)方管理團(tuán)隊、培訓(xùn)班學(xué)員</p><p class="ql-block">圖文編輯:黃寧、李洋</p><p class="ql-block">初審:盧建娥</p><p class="ql-block">終審:周文劍校長</p>

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