荔枝迷的美篇荔枝迷 <p class="ql-block">暑期延時課，每周我們班安排了兩節(jié)閱讀課，在備課時我有計劃地設(shè)計好了10節(jié)閱讀課，第一周我們上了一節(jié)導讀，一節(jié)如何批注。這兩課時我借助課件及不同版本的書，調(diào)動了孩子們閱讀的興趣。所以第二周的“講故事比賽”，“如何做好精美的讀書卡”這兩課時上得比較輕松，效果還真旳不錯，特匯報如下。</p> <p class="ql-block">以上是“講民間故事＂大比拼中，表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，雖然準備不足，但孩子們能用普通話流暢地講下來，有的還稍帶動作與表情。我覺得也很不錯了，因為平時課時較緊，很少組織這樣的活動，今年的暑假延時課給了我們時間，說真的，這樣的課堂孩子們既喜歡，又能受到多方面的提升，感覺很有成就感。</p> <p class="ql-block">“不動筆墨不讀書”為了讓孩子們能真正走進民間故事，我與同事們共同設(shè)計了讀書卡，目的讓孩子們記住故事名稱，學會概括情節(jié)，動腦提煉故事意義及讀后的收獲，為了加深印象引發(fā)興趣還讓孩子們畫一畫，本來怕孩子們做不好，沒想到又是一個個驚喜。</p> <p class="ql-block">既然孩子們是那么認真，那么出彩，我有什么理由不為他們做些什么呢？因此做此篇給孩子們診藏起來，畢業(yè)之季放給他們看，我想那一定是多么幸福的成長“日記”呀！</p> 孩子課時閱讀課讀書延時民間故事一節(jié)興趣大比拼不錯