<p class="ql-block"> 蘇霍姆林斯基說過：勞動是學(xué)校教育生活中不可缺少的重要方面，其應(yīng)滲透、 貫穿于整個學(xué)校教育之中。離開了勞動， 就不可能有真正的教育。</p><p class="ql-block"> 新時代勞動教育作為國民教育體系的重要內(nèi)容，具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值。讓學(xué)生在系統(tǒng)學(xué)習(xí)文化知識外，有目的、有計劃、有組織地參加日常生活、生產(chǎn)和服務(wù)性勞動，讓學(xué)生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)具有正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)的時代新人。</p><p class="ql-block"> 在勞動中學(xué)習(xí)，在實踐中成長——給孩子們開辟另一個別樣的學(xué)習(xí)天地！今天，我們的勞動實踐活動就正式開始啦！</p> <p class="ql-block"> 這次，我們的主要任務(wù)是除草。在史校長的帶領(lǐng)下，我們到達勞動基地，各年級領(lǐng)取了自己的勞動任務(wù)之后，便迅速投入其中。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子們的臉上淌著汗，手上起了皰，但在老師和家長的鼓勵下，依然堅持！</p> <p class="ql-block"> 更讓我們感動的是：附近的村民開了自家的電動車，幫助我們往外拉草。老大爺不善言談，只是面帶微笑地說：“這么多草，要是抱，孩子們得抱啥時候去呀！”我想，孩子們今天不止是體驗了勞動的辛苦，還感受了善良的美好！</p> <p class="ql-block"> 看！我們的勞動成果！</p> <p class="ql-block"> 勞動結(jié)束，耿老師和孩子們一起總結(jié)了這次勞動實踐的收獲和感受。交流到最后，孩子們明白了勞動的苦，收獲的難，知道了面對困難，想放棄時，告訴自己，咬咬牙就能堅持下來了。</p> <p class="ql-block"> 以后，我們還會帶領(lǐng)學(xué)生，親自參與種植、澆水、施肥、除草、治蟲、收獲等各個過程。讓他們真正掌握勞動技巧，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 勞動實踐課的開展，增長了學(xué)生們的知識，更讓學(xué)生對農(nóng)民伯伯的辛勤勞動有了情感共鳴，從而更加深刻得懂得了“粒粒皆辛苦”的涵義。勞動基地——灤州二小靚麗的風(fēng)景線，讓我們在勞動中付出辛勤與汗水，收獲幸福與甜蜜！</p>