保護孩子個性，做智慧型家長 <p class="ql-block">今天分享一本讓人腦洞大開的書，叫《下怪蛋的雞》。雞和蛋怪本來就是孩子們特別感興趣的事物，現(xiàn)在還湊到一塊兒，還怪怪的，可想而知，孩子聽到這個書名會有多開心了，我的女兒也不例外，便從這七本書中對這本書“一見鐘情”!</p> <p class="ql-block">女兒如獲珍寶樣的將這本繪本舉起讓我看她精心挑選的書并“吩咐”我給她拍照。</p> <p class="ql-block">書如其名，《下怪蛋的雞》講述的正是一只會下怪蛋的母雞的故事。不可思議的故事是從農(nóng)莊里一只毛色鮮艷、精神抖擻、身材肥胖的母雞吞食了自己的影子開始的！</p> <p class="ql-block">女兒打開書的第一反應(yīng)是很驚訝，天吶，怎么是黑色的蛋？</p> <p class="ql-block">.</p><p class="ql-block">母雞吞了自己的影子第二天就下起了黑色的蛋；當(dāng)它看到清晨的薄霧和裊裊的炊煙，就飛向天空下了三朵小烏云；當(dāng)它穿越熱鬧的足球場后，就開始下足球一樣的雞蛋了。</p> <p class="ql-block">看到足球蛋后，女兒先是感到疑惑不解，然后又驚奇的發(fā)現(xiàn)這顆樹原來是棵愛心型的樹，指著樹自言自語我喜歡愛心樹，可是它是怎么變成愛心的呢？</p> <p class="ql-block">當(dāng)它在蘋果樹下被一個黃蘋果砸中，不出意外地在第二天下了黃蘋果；當(dāng)農(nóng)夫帶它去看獸醫(yī)，被燈泡照射著檢查了一番未果，卻在第二天下了燈泡......讀著讀著，女兒忍不住哈哈大笑起來，嘴里還念叨真是一只神奇的母雞！</p> <p class="ql-block">.</p><p class="ql-block">正當(dāng)農(nóng)夫想以此為噱頭，讓這只下怪蛋的母雞成為電視明星的時候，它卻在電視觀眾面前下起了正常的白雞蛋。</p> <p class="ql-block">農(nóng)夫只好帶著母雞回家，途中下雪，母雞又開始下雪球了！生氣的農(nóng)夫決定把這只不會下蛋的母雞煮了下酒，卻在失眠的夜晚仰望星空時發(fā)雞窩里又下了星星。</p> <p class="ql-block">女兒還特意數(shù)了數(shù)雞窩里的星星，并開心的豎起三根手指說：“媽媽，有三顆星星?！?lt;/p> <p class="ql-block">農(nóng)夫突然心有所動，打消了原來殺掉它的念頭，而是驕傲地認為這只母雞“真是一只奇怪的雞啊”！</p> <p class="ql-block">母雞在雞窩里睡著并咯咯說著夢話，然后下了一只正方形的大雞蛋，女兒看到正方形雞蛋后夸張的表情又來了，惹得我在一旁捂著嘴笑。</p> <p class="ql-block">故事的結(jié)尾是各種變形雞和怪蛋</p> <p class="ql-block">女兒看著各種奇形怪狀的雞和雞蛋，并把相應(yīng)的雞和雞下的蛋進行匹配，自己還補充著說，還可能有愛心雞，愛心蛋，半圓形雞，半圓形蛋，鯨魚雞……</p> <p class="ql-block">說著說著，女兒把書關(guān)上，并對我說：“媽媽，我還是有一個問題，母雞脖子上這個綠色的眼睛是什么呀？”，“你覺得是什么呢”？我說。女兒說：“啊哈，我知道了，它肯定是毛毛蟲，她的身體是綠色的，還有眼珠子，肯定是為了躲吃它的小鳥躲在母雞脖子里的！”我點頭表示贊同她的說法，并感嘆到孩子的想象真的遠比我們要豐富的多呀！</p> <p class="ql-block">故事就這樣講完了，母雞把影子吃掉了，自此之后就不會下蛋了，而是看到什么東西就下什么東西。對大人來說，可能只會覺得怪誕，但是對孩子來說，書中滿滿的創(chuàng)意和恣意的想象是別有趣味的。</p><p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block">我給女兒讀這本書聽的時候，她時刻露出那夸張的表情和發(fā)自內(nèi)心的笑，時而輕笑，時而大笑，一直跟我說太有趣了。讀完后，她竟然能記得大概下了哪些怪蛋，可見有趣的聯(lián)想，可以讓小朋友輕松記得“劇情”，并時刻拿起書讓我記住書的名字，還做了個愛心以表示她對書的喜歡！</p> <p class="ql-block"> 書中的母雞是一只特別有個性的雞，它總是一副好奇心滿滿的樣子，喜歡到孩子們踢球的足球場上玩，也喜歡像牛頓一樣坐在蘋果樹下打盹，它不睡在雞窩里卻喜歡蹲在雞窩上面……雖然農(nóng)夫一度因為它不會下蛋而感到生氣，甚至想把它吃掉，結(jié)果卻在仰望星空的夜晚突然頓悟個性的可貴，他輕拍著熟睡的母雞，驕傲的感覺油然而生。如果把母雞比作孩子，農(nóng)夫一定是一個有智慧的家長。</p><p class="ql-block"> 因此，我覺得作為家長的我們也應(yīng)該多保護孩子的“個性”，不能因為大環(huán)境而扼殺孩子的個性，同樣我們每個孩子都是獨一無二的存在。我們要學(xué)習(xí)農(nóng)夫，做智慧型家長！</p>