<p class="ql-block"> 暑假來臨之際，有一群特殊的群體讓我們念念不忘——留守兒童。由于父母在外打拼，或因各種原因，家長(zhǎng)們把孩子放在家里由老人照看，為了了解我園留守兒童的實(shí)際情況，關(guān)注留守兒童的心理健康狀況。我園開展了“用心關(guān)愛留守兒童，把愛傳遞到家”家訪活動(dòng)。</p> 愛的教育 <p class="ql-block"> 我們深入每一個(gè)留守兒童的家庭，與孩子的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行溝通交流，詳細(xì)詢問了他們的生活情況，認(rèn)真記錄每個(gè)孩子在家的表現(xiàn)和進(jìn)步，并把孩子們?cè)谟變簣@期間取得的進(jìn)步與監(jiān)護(hù)人一起分享。對(duì)留守兒童更是噓寒問暖，鼓勵(lì)他們?cè)诩依镆煤帽憩F(xiàn)，做聽話懂事的乖孩子。</p> 情暖童心 <p class="ql-block"> 為了給留守兒童更多的關(guān)愛，讓他們健康快樂的成長(zhǎng)，因此，許多留守兒童在生活上，心理上更需要一定的監(jiān)督與鼓勵(lì)，作為教師的我們更要堅(jiān)守教育本質(zhì)，保持教育初心，關(guān)注每位孩子的身心健康成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 在了解留守兒童在家情況的同時(shí)，教師也與家長(zhǎng)進(jìn)行了深切的交流，在育兒、安全、環(huán)境、學(xué)習(xí)等方面向家長(zhǎng)做了全面的了解，最后教師和家長(zhǎng)互相了解幼兒在園、在家里的表現(xiàn)，對(duì)孩子好的行為進(jìn)行了肯定，對(duì)壞的習(xí)慣進(jìn)行了溝通，相互交流建議，本次家訪活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，希望父母不在身邊的孩子們能夠健康幸福、快樂的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 簽發(fā)：胡 彤</p><p class="ql-block"> 審核：田 燁</p><p class="ql-block"> 編輯：李 娟</p><p class="ql-block"> 2022年7月 21日</p>