<p class="ql-block"> 未成年人健康成長，關(guān)乎家庭幸福、社會和諧、祖國未來、民族希望。2022年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》正式實施，我國首次就家庭教育進(jìn)行專門立法，將家庭教育從“家事”上升為“國事”，這意味著“依法帶娃”已成為每個家長必須承擔(dān)的責(zé)任。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 一、什么是家庭教育</span></p> <p class="ql-block"> 是指父母或者其他監(jiān)護人為促進(jìn)未成年人全面健康成長，對其實施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 二、家庭教育的主要內(nèi)容</span></p> <p class="ql-block"> 培養(yǎng)未成年人的家國情懷、良好道德品質(zhì)，幫助未成人樹立正確的成才觀，促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展，關(guān)注未成人心理健康、增強自我保護意識和能力，樹立正確的勞動觀念。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 三、家長在家庭教育方面應(yīng)承擔(dān)怎樣的責(zé)任</span></p> <p class="ql-block"> 父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識，承擔(dān)對未成年人實施家庭教育的主體責(zé)任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 四、家庭教育的方法</span></p> <p class="ql-block"> 父母雙方共同參與、親自養(yǎng)育，寓教于日常生活中，堅持嚴(yán)慈相濟，言傳與身教相結(jié)合，根據(jù)未成年人年齡和個性特點進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)，尊重、理解和鼓勵未成年人全面發(fā)展、健康成長。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 五、家長在家庭教育中不能做哪些事</span></p> <p class="ql-block"> 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人不得因性別、身體狀況、智力等歧視未成年人，不得實施家庭暴力，不得脅迫、引誘、教唆、縱容、利用未成年人從事違反法律法規(guī)和社會公德的活動。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 六、家長不依法履行家庭教育責(zé)任，要承擔(dān)什么法律責(zé)任</span></p> <p class="ql-block"> 未成年人住所地的居民委員會、村民委員會、婦女聯(lián)合會，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人所在單位，以及中小學(xué)校、幼兒園等有關(guān)密切接觸未成年人的單位，司法機關(guān)在辦理案件過程中，發(fā)現(xiàn)未成年人存在嚴(yán)重不良行為或者實施犯罪行為，或者未成年人的父母或者其他監(jiān)護人不正確實施家庭教育侵害未成年人合法權(quán)益的，發(fā)現(xiàn)父母或者其他監(jiān)護人拒絕、怠于履行家庭教育責(zé)任，或者非法阻礙其他監(jiān)護人實施家庭教育的，應(yīng)當(dāng)予以批評教育、勸誡制止，必要時督促其接受家庭教育指導(dǎo)。構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機關(guān)依法予以治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。</p><p class="ql-block"> 受委托照護未成年人的，不依法履行家庭教育責(zé)任的，也將承擔(dān)上述法律責(zé)任。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 七、留守、困境未成年人家長在家庭教育方面能獲得哪些支持</span></p> <p class="ql-block"> 設(shè)區(qū)市、縣、鄉(xiāng)人民政府應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，對留守、困境未成年人家庭建檔立卡，提供生活幫扶、創(chuàng)業(yè)和就業(yè)支持等服務(wù)，為留守、困境未成人父母或者其他監(jiān)護人實施家庭教育創(chuàng)造條件。</p><p class="ql-block"> 教育行政部門、婦女聯(lián)合會應(yīng)當(dāng)采取針對性的措施，為留守、困境未成人父母或者其他監(jiān)護人實施家庭教育提供服務(wù)，引導(dǎo)其積極關(guān)注未成年人身心健康狀況，加強親情關(guān)愛。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">德化縣第五實驗小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2022年7月21日</p><p class="ql-block">編輯：張秀煅</p><p class="ql-block">初審：賴禮全</p><p class="ql-block">終審：涂培坤</p>