新生入園幼兒的必備清單，現(xiàn)在就該準(zhǔn)備了！轉(zhuǎn)給家長(zhǎng)！

華美童年幼兒園

9月初，是開學(xué)的日子。 尤其是要上幼兒園的小朋友們，他們將進(jìn)入一個(gè)全新的、和以往完全不同的教育環(huán)境。 那么，家長(zhǎng)們?cè)搸椭麄兲崆白龊媚男?zhǔn)備呢？為新生家長(zhǎng)們整理一份9月幼兒入園的必備清單，現(xiàn)在就該準(zhǔn)備了哦！ 　　準(zhǔn)備一套備用的衣褲和小汗巾 孩子愛動(dòng)，難免衣服容易臟掉或者破洞等，準(zhǔn)備一套備用的衣褲可以在小朋友發(fā)生突發(fā)情況后更換。 夏季氣溫較高，孩子戶外活動(dòng)之后可能會(huì)出很多汗，建議家長(zhǎng)多為孩子備一條干凈的小毛巾或者汗巾，便于孩子戶外活動(dòng)墊在背上吸汗用。備注：帶入幼兒園的每一件幼兒私人物品，（衣服、鞋子，內(nèi)褲、襪子、被褥、書包、汗巾等）務(wù)必做好標(biāo)識(shí)！ 　　可以帶一樣小朋友特別喜歡的物品 一般幼兒園都允許初入園的寶寶帶一兩件自己特別喜歡的玩具。 手里拿著自己熟悉的東西，寶寶會(huì)有一定的安全感。也可以跟其他小朋友分享，緩解入園的焦慮。 　　準(zhǔn)備4-5張小朋友的個(gè)人頭像照片 這些頭像照片會(huì)貼在書包柜、座位、茶杯位、毛巾位等地方，幫助小朋友盡快找到自己的個(gè)人物品。 　　幼兒園的棉被、床上用品 幼兒園的棉被、床上用品，開學(xué)報(bào)到可以提前帶回家，做好標(biāo)記并且?guī)秃⒆忧逑?、晾曬一下?lt;/p> 　　幫助孩子適應(yīng)環(huán)境，避免入園焦慮 小朋友入幼兒園前，2-3年的時(shí)間都是和家人在一起，突然要和陌生的老師以及小朋友相處，還在陌生的環(huán)境里吃飯喝水睡午覺，那種變化對(duì)于小朋友還是非常巨大的。體現(xiàn)在生理變化上，可能會(huì)有如下的癥狀： 1.在沒有親近的人的陪伴下，拒絕上床睡覺。 2.晚上睡眠不好，做噩夢(mèng)的次數(shù)明顯增加。 3.反復(fù)出現(xiàn)不適，如頭痛、惡心、嘔吐、胃疼等癥狀，尤其在親人離開時(shí)特別嚴(yán)重。 4.抵抗力明顯下降，經(jīng)常會(huì)發(fā)燒、感冒、肚子痛等等。 體現(xiàn)在情緒變化上，可能會(huì)有如下的癥狀： 1.孤獨(dú)與遲鈍： 寶寶主要表現(xiàn)為不合群，集體活動(dòng)和游戲不愿意參加，封閉自己，對(duì)陌生人表現(xiàn)出冷淡、少說話、反應(yīng)遲鈍的特點(diǎn)。 2.恐懼和膽怯： 表現(xiàn)為怕黑、怕見人、不敢獨(dú)處等。 3.固執(zhí)與韌性： 一有不如意的地方就哭鬧、打滾，或者用拒不吃飯來表示反抗，一定要大人滿足自己的無(wú)理要求。 4.暴怒： 一旦違拗寶寶的意見，寶寶便大哭大鬧，甚至出現(xiàn)扔?xùn)|西、咬人等激烈反應(yīng)。 5.頑固性習(xí)慣： 寶寶因?yàn)榫窬o張，下意識(shí)會(huì)吮吸手指、啃指甲等，這些行為如果任其發(fā)展，久而久之會(huì)形成頑固性習(xí)慣。 　　面對(duì)陌生環(huán)境、陌生人群的緊張所帶來的焦慮，家長(zhǎng)應(yīng)該盡量幫助孩子緩解。 培養(yǎng)孩子的飲食習(xí)慣 從進(jìn)入幼兒園的第一天起，家長(zhǎng)最關(guān)心的問題就是孩子是不是“吃飽”、“吃好”了，所以，從現(xiàn)在就鍛煉起來，讓孩子學(xué)會(huì)自己吃飯，讓他覺得吃飯是一件開心的事情。 另一方面，提前調(diào)整孩子的飲食時(shí)間及結(jié)構(gòu)，與幼兒園的飲食安排越接近越好。至少胃腸不需要重新適應(yīng)，利于消化吸收。 　　早餐 入園后起床比平時(shí)就早，再加上寶貝不愿去幼兒園各種賴床，早晨的時(shí)間顯得特別倉(cāng)促。所以，建議你現(xiàn)在開始簡(jiǎn)化早餐：以喝奶為主，輔以雞蛋、少量面包，做到與幼兒園的早餐相似。 盡量不要在早餐時(shí)間準(zhǔn)備米飯炒菜。 午餐晚餐 幼兒園午餐時(shí)間約在11點(diǎn)半-12點(diǎn)，晚餐時(shí)間約在4點(diǎn)半-5點(diǎn)，現(xiàn)在開始盡量根據(jù)這個(gè)時(shí)間準(zhǔn)備。 幼兒園4點(diǎn)半左右吃飯并不過早，晚飯孩子過晚過多，反而容易讓孩子消化不好，肚子不舒服。 晚餐后，可以準(zhǔn)備一些酸奶、水果，促進(jìn)消化。 入園前適當(dāng)調(diào)整孩子的作息時(shí)間 孩子在家的時(shí)候，媽媽也可以有意地按幼兒園作息時(shí)間安排寶寶的活動(dòng)。 如幫助寶寶建立適宜的午睡習(xí)慣，一般幼兒園的午睡安排在中午12點(diǎn)至下午2點(diǎn)半。 早上入園時(shí)間為8時(shí)左右，晚間睡眠時(shí)間，最好不要晚于9時(shí)。 　　鍛煉寶貝自己拿水杯喝水 不要因?yàn)榉奖?、省心，就讓孩子一直用小水壺，因?yàn)橛變簣@喝水大多用的都是水杯，讓孩子用水杯喝水也可以鍛煉孩子的雙手協(xié)調(diào)能力。 灑幾次沒關(guān)系，重要的是和孩子一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到不灑水的技巧。和幼兒園的生活方式保持一致，有助于幫助孩子適應(yīng)幼兒園的生活。 　　　　獨(dú)立如廁 獨(dú)立如廁是孩子自理的最基礎(chǔ)技能，它關(guān)乎孩子的自尊心建立，能夠獨(dú)立上廁所的孩子，入園后更從容，過渡期更短。從現(xiàn)在起，平時(shí)上廁所不要提前幫孩子脫好褲子，盡量鼓勵(lì)孩子們自己動(dòng)手。 　　鍛煉孩子通過表達(dá)尋求幫助的能力 每個(gè)人都有做不到的事，老師也有。請(qǐng)別人幫忙并不丟臉，告訴孩子老師和媽媽一樣，都很愿意幫助她。老師只有了解了孩子們的想法，問題才會(huì)變得少一點(diǎn)。 教會(huì)孩子的幾句話：當(dāng)感到口渴時(shí)，要說：“老師，我想喝水?！?lt;/p>當(dāng)有尿意/便意時(shí)，要說：“老師，我想上廁所。當(dāng)沒吃飽時(shí)，要說：“老師，我想再吃一碗。”當(dāng)不舒服時(shí)，要說：“老師，我難受。”讓孩子在需要幫助的時(shí)候勇敢地表達(dá)出來。