<p class="ql-block"> 為積極貫徹響應(yīng)省、市、區(qū)各級關(guān)于開展學生研學旅行倡議，鞏固我校“科創(chuàng)品牌”創(chuàng)建工作成果，培養(yǎng)學生科學技術(shù)素養(yǎng)與創(chuàng)新實踐能力，順邁小學于7月16—7月18日組織開展了以“感受冰雪文化，探索藍色科技”為主題的研學實踐活動。本次研學活動成員主要為五學年學生組成，共108名師生參與其中，共同前往了黑龍江省億拓研學實踐營地，開啟了為期3天2夜的研學實踐之旅。在這三天兩夜的研學之旅中，師生們體驗了豐富多彩的研學課程和基地實踐活動。接下來讓我們一起回顧研學的精彩瞬間吧！</p> <p class="ql-block">一、研學第一站</p><p class="ql-block"> ——走進哈工大航天館</p><p class="ql-block"> 16日上午10時，順邁師生在哈工大教師及講解員的引導下，有序入館參觀學習。哈工大航天館展示面積約5500平方米，目前展出航天展品百余件，分室內(nèi)和室外兩個展區(qū)。通過講解員的介紹，同學們對館內(nèi)陳列的衛(wèi)星、發(fā)動機、火箭以及導彈有了初步的認知。同學們用心傾聽著講解員的講解，敬佩仰慕之情油然而生，特別是聽到講解員介紹“神舟系列飛船”“天宮一號”“北斗系統(tǒng)”這些響當當?shù)摹皣仄鳌倍寂c我們身邊的哈爾濱工業(yè)大學有著極其密切的關(guān)系，同學們紛紛贊嘆：“我們中華民族真了不起”！“是科技讓我們的國家更強大”！“我要努力學習，以后也要當一名航天工程師”！</p> <p class="ql-block"> 參觀完室內(nèi)展區(qū)，同學們對室外展區(qū)也更加期待了。俄羅斯“資源號”返回艙、“長征一號”火箭、“東風二號”導彈實物、“神舟五號飛船模型”……同學們不停的發(fā)出贊嘆，為中國航天發(fā)展取得的成就和哈工大為航天事業(yè)所做出的貢獻感到震撼。一個多小時的參觀時間很快就過去了，同學們站在展館前依依不舍的再次觀望。天高地迥，覺宇宙之無窮。孩子們在快樂的體驗中收獲了來自課堂之外的科學實踐，在開闊視野的同時也讓航天夢在順邁少年心中生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block">二、研學第二站</p><p class="ql-block"> ——億拓研學營地</p><p class="ql-block"> 參觀完哈工大航天館后，同學們乘坐專車到達億拓研學營地。一路上同學們互相訴說著對營地的向往與期待，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑臉。營地也為同學們準備了美味可口的飯菜，同學們吃的津津有味。在開營儀式上，營地負責人鼓勵同學們在研學過程中要積極體驗、用心學習，在美好的童年生活中留下一段難忘的記憶。并囑咐孩子們在營地要遵守相關(guān)制度，一切行動聽從指揮，共同創(chuàng)建一段愉快難忘的研學之旅。</p> <p class="ql-block"> 開營儀式過后就到了分配寢室環(huán)節(jié)了，同學們按照營地老師的安排，有序進入到寢室收拾內(nèi)務(wù)，整理行裝。晚飯后營地為同學們準備了“沖浪紙飛機”活動，同學們被營地老師是如何操作的而感到好奇，紛紛想要挑戰(zhàn)一下。同學們通過模擬操作，得出來它的操作原理，“沖浪紙飛機”在飛行時靠的是上升氣流，因為有了推板就可以產(chǎn)生足夠的上升氣流提供飛機飛行。營地老師也補充道斜坡角度的板面在移動時會讓自己變成迎風坡，氣流會隨著板面流動，而在恰當角度剛好可以將飛機吹起，而隨著沖浪板持續(xù)移動，紙飛機也就能一直漂浮前進。同學們也根據(jù)這一原理調(diào)整著自己的推板角度。每個人都在玩中學，在學中玩。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">三、研學第三站</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> ——龍塔萊特航空科技體驗館</span></p><p class="ql-block"> 第二天上午9時，師生們到達哈爾濱龍塔萊特體驗館。在飛行教官的指引下，學生們換上了充滿儀式感的機長制服，每個人都化身“小小飛行員”，開啟了為期半天的航空科技飛行體驗之旅。</p> <p class="ql-block"> 在飛行教官的帶領(lǐng)和講解下，同學們在二樓的飛行展覽館內(nèi)了解了許多課本以外的知識，從飛機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)到飛機如何在空中飛行等都有了初步的認知。同時，同學們還進行了飛行發(fā)展史歷史長廊＋919模擬客艙課堂＋室外放飛水火箭等活動。通過“娛樂+科普”的方式讓孩子們感受科技魅力的同時深感中國制造未來的無限可能，愛國主義情懷油然而生?？萍歼@對隱形的翅膀即將為孩子們賦能，助力他們翱翔藍天，一展英姿。</p> <p class="ql-block"> 上午的時光很快就過去了，同學們意猶未盡。下午億拓研學營地為同學們精心準備了“橡筋動力滑翔機”課程。同學們認真聆聽營地教師的講解，紛紛動起手來仔細安裝并研究它的動力原理。在動手實踐的過程中，激發(fā)了學生的學習興趣及解決問題的能力。</p> <p class="ql-block">四、研學第四站</p><p class="ql-block"> ——冰上運動中心</p><p class="ql-block"> 下午5時，順邁師生乘坐專車來到了冰上運動中心汽模館，體驗冰上運動。作為冰雪特色示范學校，學校近幾年先后承辦了呼蘭區(qū)和松北區(qū)“百萬青少年上冰雪”活動的啟動儀式，冰雪種子已深深根植同學們的心靈深處。少先隊副大隊長蔣燁陽作為學生代表進行了閉營儀式的發(fā)言。蔣同學表示為期三天的研學活動即將就要落下帷幕，衷心感謝各位營地老師和教官的耐心指導與照顧。研學實踐是學習成長的最美課堂，今后將努力學習，將所學知識與生活實踐相結(jié)合。閉營儀式后，同學們在教練的指導下，認真學習冰盤、冰壺等技術(shù)技巧，也對競技技巧有了初步的了解。此項運動也受到了帶隊老師們的關(guān)注與喜愛，積極參與其中，與孩子們一起學習、運動。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">五、研學第三天</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> ——“橡筋動力滑翔機”趣味比賽</span></p><p class="ql-block"> 同學們在吃完早飯后，早早就來到了練習場為接下來的比賽進行熱身。每位小選手都躍躍欲試。本次活動得到了同學們的積極響應(yīng)。賽場上，同學們使出了渾身解數(shù)，各顯神通。有的選手注重風向，投放的模型飛機乘風而上；有的選手注重投放的姿態(tài)，模型飛機在空中劃出一道完美的軌跡；有的選手注重動力，將模型飛機的橡筋增加兩道……賽場上，飛機在翱翔，一個個青春的夢想在綻放。</p> <p class="ql-block"> 通過此次趣味比賽，不僅培養(yǎng)了同學們的思維與動手能力，也巧妙地將游戲變成了一次有意義的綜合實踐活動，讓學生們將所學到的科學知識加以運用，解決實際問題，同時在實踐中探索飛機飛行的奧秘，在分析解決問題的過程中提升自身的科學素養(yǎng)。賽后同學們以小組的形式，填寫研學學習單，共同探索找尋對應(yīng)答案。回顧這三天的研學旅程，同學們紛紛寫下了研學心得，并表示：在這次研學中，感受到了我國科技的飛速發(fā)展，我們要從現(xiàn)在起好好學習，以后也要為科技增添自己的力量。</p> <p class="ql-block"> ——精彩瞬間回顧——</p> <p class="ql-block"> 此次“感受冰雪文化 探索藍色科技”研學活動得以安全、順利、圓滿的結(jié)束。走出校園，研學旅行活動讓師生拓展了視野、豐富了知識，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷及科技創(chuàng)新能力，激發(fā)了學生愛科學、學科學、用科學的濃厚興趣，培養(yǎng)了學生的集體觀念、團隊精神，更增強了學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。在此次研學活動中，同學們展現(xiàn)出的是一種積極向上、文明有序、互幫互助、永不放棄、勇于探索的精神風貌和優(yōu)良品質(zhì)。這不僅僅是一次旅行，更是一次特殊的教育與挑戰(zhàn)，一次不平凡的體驗與成長。順邁小學將以此次研學活動為契機，繼續(xù)深入探索冰雪文化內(nèi)涵，感受藍色科技魅力。</p> <p class="ql-block">撰稿：曾汝浩</p><p class="ql-block">照片：董省琦</p><p class="ql-block">審核：陳凜 李丹丹</p><p class="ql-block">團隊保障：方百盛 陳桐 杜豐 萬馨 孫金嬌</p>