<p class="ql-block"> 為了貫徹落實(shí)“雙減”的精神和要求，引領(lǐng)廣大教師積極開展學(xué)習(xí)，7月21日下午，保定市蓮池區(qū)開展了“聚焦新課標(biāo) 賦能新課堂——蓮池區(qū)2022年中小學(xué)綜合實(shí)踐和勞動教育學(xué)科暑期培訓(xùn)”活動，本次聚焦雙減背景下，綜合實(shí)踐和勞動教育跨學(xué)科教學(xué)的研究。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)場參加本次培訓(xùn)活動的有保定市教科所張偉老師，蓮池區(qū)教研室翟立偉老師，還有來自各個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師。翟老師擔(dān)任本次活動的主持人。</p> <p class="ql-block"> 保定市教科所張偉老師，和大家交流義務(wù)教育新課標(biāo)學(xué)習(xí)心得。</p> <p class="ql-block"> 會上張老師首先和大家探討了教育的意義，指出要發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。然后和老師們一起進(jìn)行了積極的互動，比如邀請老師們搭一個(gè)“人”字。六一小學(xué)的宋老師分享了她的關(guān)于搭“人”字的想法。之后，張老師分享了五個(gè)啟示：要有站在學(xué)生角度想問題的意識；學(xué)生能夠做到的，讓學(xué)生去做；學(xué)生能夠想到的，讓學(xué)生去想；學(xué)生不能做到的，指導(dǎo)學(xué)生探索；鼓勵(lì)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)自己的世界。</p> <p class="ql-block"> 張偉老師圍繞“雙減”、綜合實(shí)踐、勞動教育、跨學(xué)科教學(xué)和研究五個(gè)關(guān)鍵詞，結(jié)合教學(xué)實(shí)例進(jìn)行了逐一解讀。為我們指明了方向，為教師專業(yè)成長提質(zhì)賦能。</p> <p class="ql-block"> 老師們非常珍視這樣難得的培訓(xùn)機(jī)會，在線下相聚，共同學(xué)習(xí)交流。老師們認(rèn)真聽課認(rèn)真做好筆記，學(xué)習(xí)熱情高漲，對綜合實(shí)踐領(lǐng)域有了更深刻的認(rèn)識，將會把滿滿的收獲落實(shí)到綜合實(shí)踐課的教學(xué)中去。</p> <p class="ql-block"> 蓮池區(qū)小學(xué)教學(xué)教研活動記錄。</p> <p class="ql-block"> 講座結(jié)束后，來自晨光學(xué)校的楊明媚老師首先分享了她的感想。她認(rèn)為張老師用非常生動的、典型的案例，給我們明示了開展什么樣的綜合實(shí)踐和勞動課程，怎樣去開展綜合實(shí)踐和勞動教育，作出了具體的實(shí)施指導(dǎo)，為我們教學(xué)實(shí)踐指明了方向。作為一線教師，我們要做一個(gè)有文化底蘊(yùn)，有學(xué)識，有思想，有耐心，有創(chuàng)造力的老師。</p> <p class="ql-block"> 之后，來自縣學(xué)街小學(xué)的劇天其老師從三個(gè)方面淺談了感受。第一是體會了什么是融，融不僅是學(xué)科的融合，也包含單一學(xué)科內(nèi)在知識點(diǎn)的融合，更包含學(xué)與思，思與做的融合。其次是化，這里的化是課堂轉(zhuǎn)化，注重知識的轉(zhuǎn)化吸收，是直接經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)化，使其更深刻。最后是做，注重課外實(shí)踐，就像張老師說的：學(xué)生能做的，讓學(xué)生去做；學(xué)生能想的，讓學(xué)生去想；學(xué)生不能做到的，教學(xué)生去學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 蓮池區(qū)教研室翟立偉老師作了總結(jié)發(fā)言，首先表達(dá)了對張老師的衷心感謝。認(rèn)為通過張老師旁征博引、專業(yè)的講座，讓老師認(rèn)識到，綜合實(shí)踐活動課程的課程設(shè)計(jì)旨在通過全方位一體化的頂層設(shè)計(jì)，建構(gòu)適應(yīng)新時(shí)代創(chuàng)造創(chuàng)新的育人體系，促進(jìn)學(xué)生知識與技能的提升。希望全區(qū)中小學(xué)能夠利用暑假的這段時(shí)間好好的學(xué)習(xí)《勞動教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，站在學(xué)生發(fā)展需求的角度，客觀的分析每個(gè)學(xué)校的教學(xué)資源，設(shè)置有彈性的學(xué)科課程。</p> <p class="ql-block"> 此次暑期培訓(xùn)，對綜合實(shí)踐和勞動教育教學(xué)進(jìn)行了細(xì)致的引領(lǐng)和示范，為提升教師自身專業(yè)水平，增強(qiáng)教師創(chuàng)新能力奠定了基礎(chǔ)。一個(gè)人走得很快，一群人走得更遠(yuǎn)，我們深知今后的工作任重而道遠(yuǎn)，為師有疑，疑則有進(jìn)，我們將在知疑、質(zhì)疑、釋疑、解疑的過程中歷練和成長。為蓮池區(qū)綜合實(shí)踐教學(xué)再上新臺階，做出貢獻(xiàn)。</p>