嶄新靜樂二中歡迎你

月兒

湯換了，藥換了。如今靜樂二中煥然一新了。一、國家政策大傾斜 民轉(zhuǎn)公新政策的調(diào)控下，我校迎來全新的發(fā)展好機(jī)會。致遠(yuǎn)中學(xué)并入新二中，無論師資力量，還是教學(xué)理念，大大鼓舞人心，全體員工凝神聚力，一心一意搞教學(xué)，抓質(zhì)量，緊抓學(xué)校生命線，二中發(fā)生了本質(zhì)性大轉(zhuǎn)變。 二、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊大更新 自去年以來，靜樂二中更換了新的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊。在以趙文堂校長為中心的新團(tuán)隊帶領(lǐng)下，校容校貌發(fā)生了大改變。校園內(nèi)干凈整潔，一塵不染。嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，全校上下一致，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定，老師按時上下班，學(xué)生不準(zhǔn)遲到早退。老師入校后，全心全意投入工作，教研教改，潛心教學(xué)，一絲不茍，爭先恐后。 三、名師強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，師資力量大改觀 致遠(yuǎn)中學(xué)并入新二中以后，靜樂二中師資力量更加強(qiáng)大。每個班級都是優(yōu)化組閣，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手。同時，新團(tuán)隊互相影響互相比拼，教學(xué)理念發(fā)生了根本變化。致遠(yuǎn)中學(xué)兢兢業(yè)業(yè)的吃苦耐勞精神，靜樂二中踏踏實實永不放棄的理想信仰，互相融合，互相促進(jìn)。學(xué)校內(nèi)將凝起一股互相競爭互相比拼的教學(xué)氛圍。你不讓我，我不服你，教師互相較勁，學(xué)生自然受益。 四、優(yōu)生滿園入校，校風(fēng)校紀(jì)徹底轉(zhuǎn)變 致遠(yuǎn)中學(xué)并入二中以后，優(yōu)質(zhì)生源入駐二中校園。學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍空前濃厚，為了創(chuàng)造良好舒適的育人氛圍，助學(xué)生健康成長，學(xué)校嚴(yán)格整頓校紀(jì)校規(guī)，杜絕不良習(xí)慣，禁止學(xué)生騎電動車上下學(xué)，不準(zhǔn)學(xué)生攜帶任何電子產(chǎn)品入校等等，學(xué)校規(guī)定了“二十不準(zhǔn)”，面面俱到，嚴(yán)格管理學(xué)生日常行為的同時，逐步完善學(xué)生自覺自律的管理習(xí)慣。 五、成人成才，成就每個孩子夢想 致遠(yuǎn)并入二中以后，教師實現(xiàn)了優(yōu)化組合。八年級、九年級幾乎原班人馬代課，只補(bǔ)充了缺失的個別教師。所補(bǔ)充的教師都是二中名師，實實在在為靜樂教育做過貢獻(xiàn)的精英。 此外，即將入學(xué)的七年級更是兩校名師帶班。其中的班主任一個比一個強(qiáng)，一個比一個高。呂文玉老師和趙建英老師教學(xué)教育水平不分伯仲。都是我縣教育精英中的精英。他們所帶班級，中考多次凱旋，幾乎常勝將軍。程淑紅老師和賈滿紅老師，各有千秋，各具特色。程淑紅老師活潑開朗，所帶班級積極向上，陽光自信。賈滿紅老師經(jīng)驗豐富，所帶班級紀(jì)律嚴(yán)明，潛能無限。其中，各科老師配備更是中青結(jié)合，盡善盡美。七年級教師組合如下第一組合趙建英（語文）郭靜斌（數(shù)學(xué)）杜艷青（英語）第二組合呂文玉 (語文)段秀珍（數(shù)學(xué)）劉建英（英語）第三組合程淑紅（語文）李亮懷（數(shù)學(xué)）張麗清（英語）第四組合王九珍（語文）賈滿紅（數(shù)學(xué)）鞏艷松（英語） 每一組合都是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，無論教育思想教育方法，還是教學(xué)技能業(yè)務(wù)能力，都讓孩子受益匪淺，幫助孩子形成正確的人生觀，價值觀，世界觀，甚至影響孩子的一生。請您放心選擇新二中，幫助每個孩子成人成才，二中人義不容辭。請您相信我們的新團(tuán)隊，上下一致，竭誠為學(xué)生服務(wù)。