<p class="ql-block ql-indent-1">為深入貫徹“雙減”工作精神，不斷優(yōu)化教育服務(wù)功能，滿足廣大家長(zhǎng)暑期孩子“看護(hù)難”的問(wèn)題，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的假期，大余縣南安小學(xué)按照學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇、教師自愿報(bào)名的原則，經(jīng)過(guò)精心籌劃準(zhǔn)備，開(kāi)展暑假托管服務(wù)。</p> 安全省心 快樂(lè)托管 <p class="ql-block ql-indent-1">每天設(shè)置兩節(jié)作業(yè)輔導(dǎo)課，讓孩子在思考中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。各學(xué)科教師檢查每一位孩子的暑期作業(yè)及學(xué)校特色作業(yè)完成情況，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致輔導(dǎo)，查漏補(bǔ)缺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在孩子們的眼中，美術(shù)不僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的線條和色彩的混合,更是一個(gè)豐富多彩的奇幻世界。 瞧，心靈手巧的孩子們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，用智慧塑造出了繽紛多彩的美麗新世界！那一幅幅作品是思想與色彩的融合，更是童年快樂(lè)生活的見(jiàn)證！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">跳棋有助于開(kāi)發(fā)智力，鍛煉思維運(yùn)轉(zhuǎn)能力，活動(dòng)大腦，娛樂(lè)身心，放松心情。通常學(xué)生會(huì)分成兩人組、三人組、四人組、六人組經(jīng)常比賽，不少學(xué)生還喜歡與老師組隊(duì)，一同探討跳棋的魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">圍棋是我國(guó)最古老，也最富有魅力的文化瑰寶。它雖然規(guī)則簡(jiǎn)單，但變化眾多。小小的棋盤(pán)演繹無(wú)窮變化的同時(shí)，也隱喻著無(wú)窮的哲理，啟迪著智慧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">形體課能夠幫助孩子們改變和調(diào)整原始姿態(tài)，糾正不良體態(tài)，規(guī)范身體的基本姿態(tài)，掌握正確的站、坐、行走的方法，培養(yǎng)端正的儀表，還能夠使學(xué)生克服害羞、膽怯心理，提高自我表現(xiàn)力?？?，孩子們一個(gè)個(gè)坐得如此端正，展現(xiàn)了他們自信、積極向上的精神氣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">游戲是符合孩子們的天性的，它可以使體育課生動(dòng)、輕松，具有吸引力，利用游戲比賽形式能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)合作和熱愛(ài)集體等優(yōu)良品質(zhì)。體育課上孩子們手拉手穿過(guò)呼啦圈，臉上洋溢著開(kāi)心、快樂(lè)的笑容！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">折紙活動(dòng)可以鍛煉手部動(dòng)作的靈活性、精準(zhǔn)性及手眼的協(xié)調(diào)能力；可以培養(yǎng)孩子目測(cè)、空間知覺(jué)、對(duì)圖形變換的感知能力和思維能力?？粗约赫鄢龅母鞣N各樣的形狀，大大地激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">手工課培養(yǎng)了孩子們各項(xiàng)能力的協(xié)調(diào)性及綜合能力，讓孩子們動(dòng)手動(dòng)腦的同時(shí)快樂(lè)游戲。起到了真正的寓教于樂(lè)的目的，讓孩子們?cè)谂d趣中學(xué)習(xí)，鍛煉，培養(yǎng)良好的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“堂堂正正做人，端端正正寫(xiě)字”。書(shū)法課上，老師們?cè)谝还P一畫(huà)中指導(dǎo)孩子們感受漢字的文化，端正寫(xiě)字的態(tài)度，培養(yǎng)正確的寫(xiě)字習(xí)慣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教室里，孩子們將音樂(lè)與動(dòng)作節(jié)奏巧妙結(jié)合，活動(dòng)自己的頭部、上肢以及肩、頸、背、腰等部位，在身心得到全面放松的同時(shí)，也消除了在課堂靜坐、伏案讀書(shū)、寫(xiě)字時(shí)產(chǎn)生的疲勞感。</p> 快樂(lè)成長(zhǎng) <p class="ql-block ql-indent-1">繽紛的暑期托管服務(wù)課程，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，解決了家長(zhǎng)的后顧之憂。孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中，享受到了學(xué)習(xí)之余的快樂(lè)，使“雙減”政策真正落地開(kāi)花。大余縣南安小學(xué)將繼續(xù)探索、優(yōu)化、完善暑期托管服務(wù)系列工作，不斷創(chuàng)新暑假托管服務(wù)內(nèi)容，以德育為先、智育為重、體育為本、美育為根、勞育為榮，真正實(shí)現(xiàn)“五育”并舉，讓教育更具溫度，更有廣度，讓孩子更開(kāi)心，讓家長(zhǎng)更放心，讓社會(huì)更滿意！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">●文字：劉臻易</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">●責(zé)編：王 芬</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">●編審：韓海珍</p><p class="ql-block"><br></p>