“六化管理”講規(guī)范 “雙講雙培”見成效

王坤鵬

7月21日上午，縣委組織部組織開展了“黨建六化”管理工作現(xiàn)場拉練活動，竹溪縣教育局作為首批成員單位，接受了來自縣直其他機關(guān)黨組織的共同檢閱，縣教育局黨組成員、縣人民政府教育督導(dǎo)室主任胡青全程參與，并在會上做了精彩的發(fā)言。 <p class="ql-block">　　今年，縣委在全縣開展“突圍九問”思想破冰之旅，縣委組織部適時推出基層黨組織“六化”規(guī)范化建設(shè)，竹溪教育系統(tǒng)在局黨組書記、局長王琪帶領(lǐng)下，結(jié)合行業(yè)工作特點，推出“雙講雙培”黨建工作要求，讓“九問”出思想、 “六化”出規(guī)范、“兩雙”見成效。</p> 縣委組織部提出“黨建工作目標(biāo)化、黨建任務(wù)項目化、黨建責(zé)任清單化、黨建管理制度化、黨建基礎(chǔ)規(guī)范化、黨建督導(dǎo)常態(tài)化”的“六化”工作要求，指導(dǎo)基層黨組織黨建工作總體布局、系統(tǒng)謀劃，深入一線、找準(zhǔn)問題，落實責(zé)任、創(chuàng)新工作，破解難題，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。為落實“書記賽黨建”工作要求，局黨組書記、局長王琪同志以“抓雙講雙培，促教育質(zhì)量提升”為品牌項目，推動全縣教育系統(tǒng)書記賽黨建工作的全面落實。竹溪教育系統(tǒng)提出“雙講雙培”的黨建工作項目，即“講政治、講紀(jì)律，把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員培養(yǎng)成教學(xué)先鋒和管理骨干”的工作路徑，把黨建工作落實到“教育教學(xué)、崗位大練兵、教學(xué)大比武、師生安全、文明創(chuàng)建、組織建設(shè)”等工作上來，堅持總體謀劃與股室協(xié)同相結(jié)合、目標(biāo)引領(lǐng)與問題導(dǎo)向相結(jié)合、對標(biāo)推進與自身工作相結(jié)合、主體責(zé)任與考核監(jiān)督相結(jié)合，有效的增強了黨員干部的紀(jì)律意識、責(zé)任意識，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提升了黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的能力和熱情，規(guī)范了黨的基層組織建設(shè)，使教育系統(tǒng)各項工作都取得了成效。全縣教育系統(tǒng)基層黨組織書記申請課題并立項達(dá)48個，在王琪同志“雙講雙培”項目培養(yǎng)下，先后有9名學(xué)校中層干部成長為學(xué)校負(fù)責(zé)人(校長) ，35名中青年教師發(fā)展為中共黨員，百余名年輕教師成為骨干。通過“六化”管理，教育局黨建工作更加規(guī)范，思路更加清晰，目標(biāo)更加明確，主題更加突出，目前已形成了開學(xué)有布置，中途有檢查，期末有考核的常態(tài)工作機制。我們將以此次黨建拉練活動為契機，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒其他單位黨建工作先進經(jīng)驗，錨定“六化”管理，持續(xù)加強教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，做到“兩個覆蓋”，把黨中央的決策部署貫穿到教育工作全過程，鉚足干勁，辦好人民滿意教育，奮力完成“十四五”竹溪教育事業(yè)目標(biāo)任務(wù)。