<p class="ql-block"> 7月22日晚上認(rèn)真聆聽了鄭老師的第5講《班級(jí)建設(shè)目標(biāo)與核心價(jià)值觀的確立》，收獲頗多，不斷反思自己的班主任工作，很多問題豁然開朗。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、良好的人際關(guān)系可以使我們更快樂更健康。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 首先，與伴侶的關(guān)系對(duì)班主任工作狀態(tài)影響重大。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 親子關(guān)系直接影響班主任的幸福指數(shù)。(成長(zhǎng)型家長(zhǎng))</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 其次，師生關(guān)系直接決定著班級(jí)管理的品質(zhì)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 再次，家校關(guān)系的處理對(duì)班主任工作至關(guān)重要。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教育的本質(zhì)是父母的自我修養(yǎng)。家長(zhǎng)是影響孩子的土壤。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、 建構(gòu)良好人際關(guān)系的基本方法</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.高度重視他人</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.學(xué)會(huì)理解他人</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.無條件尊重他人</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.高興服務(wù)于他人</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.利他之心關(guān)愛與幫助他人</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.放下自我努力提升他人的價(jià)值</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 和美關(guān)系=1%的亮點(diǎn)+100%的贊美</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 三、建構(gòu)良好關(guān)系的巧妙途徑</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.主動(dòng)請(qǐng)教，愿意與別人交流</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.學(xué)會(huì)贊美，把握與別人交流</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.跨界學(xué)習(xí)，拓展與別人交流</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.借助細(xì)節(jié)，深化與別人交流</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.凸顯對(duì)方，升華與別人交流</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 學(xué)然后知不足，教然后知困。在不斷的學(xué)習(xí)當(dāng)中越來越認(rèn)識(shí)到自己不懂的太多，“我是我世界的太陽，我的世界只有靠我自己照亮。”我會(huì)不斷的反思自己，突破自己，不斷成長(zhǎng)。</p>