敞開大門迎接教學(xué)體系變革，從信息化教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)開始

尼莫

信息化教學(xué)是現(xiàn)代教學(xué)改革和發(fā)展的必然趨勢，隨著我國教育信息化的不斷推進(jìn)，信息化教學(xué)能力是信息時(shí)代下教師的職業(yè)能力之一。 為提升教師信息化素養(yǎng)和教學(xué)能力，幫助教師樹立正確的信息化教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量和信息技術(shù)應(yīng)用水平， 7月23日上午，我們聆聽了向輝老師的《教學(xué)設(shè)計(jì)微能力點(diǎn)考核解讀與案例分享》專題課程。 　　向輝老師分享了許多教師提升信息素養(yǎng)的實(shí)用技巧與經(jīng)驗(yàn)，在場老師茅塞頓開，受益匪淺。 　　向輝老師首先以三個(gè)問題引入課堂：“為什么要教學(xué)設(shè)計(jì)？”“什么才是教學(xué)設(shè)計(jì)？”“如何實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)？” 課堂中向輝老師細(xì)致且幽默的講解，讓我們逐漸意識(shí)到了教學(xué)設(shè)計(jì)的重要性，它是教師行為系統(tǒng)知識(shí)的核心點(diǎn)，也讓我們明白了沒有好的設(shè)計(jì)就沒有好的教育。 　　向輝老師結(jié)合時(shí)代背景，分析了信息素養(yǎng)對(duì)教師的重要意義。她指出，在實(shí)際教學(xué)工作中，信息的獲取、分析、處理、發(fā)布與應(yīng)用都是必不可少的環(huán)節(jié)。 　　針對(duì)教師信息化教學(xué)中遇到的常見問題，如資源檢索與采集、視頻剪輯、辦公軟件模版應(yīng)用等方面，向老師分享了許多實(shí)用性的網(wǎng)站、插件和工具，也親自為老師們演示了使用方法，旨在更好地將信息化融入教學(xué)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，方便老師們快捷地使用信息化教學(xué)手段，促成教學(xué)目標(biāo)的高效實(shí)現(xiàn)。 　　課堂上，老師們積極配合，認(rèn)真聽講思考問題，并參與課堂互動(dòng)。 　　“這場信息化教學(xué)培訓(xùn)來的很是時(shí)候！”很多老師在培訓(xùn)后都不住的感慨。這次培訓(xùn)是信息化教學(xué)理念與傳統(tǒng)教學(xué)模式的碰撞，期待老師們?cè)谂鲎仓屑て鹬腔鄣幕鸹ǎe極鉆研，勇于創(chuàng)新，不斷提高自身教學(xué)水平，進(jìn)一步提升我們教師隊(duì)伍教學(xué)質(zhì)量。