<p class="ql-block"> 數(shù)學來源于生活，要回歸到生活中。實踐性活動更具有讓學生自主創(chuàng)造的空間，能夠讓孩子們在自主選擇、計劃、探究和體驗中內(nèi)化所學知識。暑假期間，我們曙光第二小學一年級的孩子們舉行了“快樂暑假—圖形大咖”數(shù)學實踐活動。</p> <p class="ql-block"> 瞧，他們用靈巧的小手通過畫、剪、拼、貼、涂，用一個個簡單的長方形、正方形、三角形、平行四邊形、圓，創(chuàng)作出許多美麗又新奇的圖案，讓平面圖形大變身；快讓我們一起去欣賞吧！</p> <p class="ql-block"> 小小彩筆手中拿，我用圖形畫幅畫。每一張稚嫩的畫作，都是孩子們對圖形最直觀的認識與應(yīng)用！</p> <p class="ql-block"> 簡單的圖形，幻化出孩子們無窮的智慧；稚嫩的線條，折射出學生們絢麗的童年！只要能把數(shù)學課堂中學到的知識靈活運用，小小圖形中也隱藏著神奇的魅力！</p> <p class="ql-block"> 本次實踐活動所有孩子都充滿熱情，積極參與。相信孩子們通過本次的實踐活動不僅充分感知了各種平面圖形的形狀特征，而且也充分感受到了“數(shù)學來源于生活”和“數(shù)學的奇妙”。同時動腦動手能力和形象思維也一定有了進一步的提高！</p> <p class="ql-block">編輯：李盟盟</p><p class="ql-block">審核：教導處</p>