<p class="ql-block"> 炎炎夏日，蟬聲嘹亮，又是一年暑假時(shí)。為順應(yīng)教育改革要求、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)需求，促進(jìn)教師職業(yè)技能發(fā)展，增強(qiáng)教師教育教學(xué)能力，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，根據(jù)遷安市教育局關(guān)于開(kāi)展2022年暑期小學(xué)各學(xué)科基于《新課標(biāo)》解讀與課堂教學(xué)實(shí)施線上研修活動(dòng)的通知，7月23日上午在陳錦艷校長(zhǎng)和王雅文主任的帶領(lǐng)下，遷安市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體語(yǔ)文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)解讀與課堂教學(xué)實(shí)施培訓(xùn)等課程，我校教師充分利用暑期不斷學(xué)習(xí)充電，為新學(xué)期蓄能啟航。</p> “全員培訓(xùn)”是一泓水，解我饑渴 <p class="ql-block"> 夏日清晨，培訓(xùn)伊始。曹媛老師為我們帶來(lái)了一場(chǎng)印象深刻的講座。她提到，現(xiàn)在的新課標(biāo)要求我們教師要更加注重學(xué)習(xí)任務(wù)群的建構(gòu)，要體現(xiàn)語(yǔ)文知識(shí)之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，以及學(xué)習(xí)內(nèi)容與核心素養(yǎng)表現(xiàn)的關(guān)聯(lián)。這是引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑，也是學(xué)生重構(gòu)經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。</p><p class="ql-block"> 劉曉軍老師從在雙減的要求下，如何進(jìn)行高品質(zhì)的基礎(chǔ)作業(yè)的設(shè)計(jì)和實(shí)施，以及如何實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、評(píng)的一體化等幾個(gè)方面為老師們進(jìn)行深入講解。理論是方向，指引著實(shí)踐的前進(jìn)，劉老師的講解將理論與實(shí)際相勾聯(lián)，生動(dòng)形象，深入淺出。</p> “全員培訓(xùn)”是一座橋，聯(lián)通你我 <p class="ql-block"> “教有所獲，研有所得”，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，各位老師始終保持積極的學(xué)習(xí)熱情，詳細(xì)記錄，力求學(xué)有所成，將學(xué)習(xí)內(nèi)容內(nèi)化為行動(dòng)應(yīng)用到日后的教育教學(xué)工作中，提升教育教學(xué)質(zhì)量水平。</p> <p class="ql-block"> 課程標(biāo)準(zhǔn)作為教材、教學(xué)和評(píng)價(jià)的出發(fā)點(diǎn)與歸宿，是教師開(kāi)展教育教學(xué)工作的根本。教師只有融會(huì)貫通學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，才能在教育教學(xué)中游刃有余。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)文組老師們?nèi)玢宕猴L(fēng)，如癡如醉，不斷汲取著新的營(yíng)養(yǎng)，以提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。</p> “全員培訓(xùn)”是一葉舟，伴我遠(yuǎn)航 <p class="ql-block"> 工欲善其事，必先利其器。教師只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，才能為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。遷安四小的語(yǔ)文教師們將以此為契機(jī)，同心同向，砥礪前行，貫徹新課標(biāo)理念，樹(shù)立新教學(xué)觀念，把握教學(xué)深度與廣度，行而不輟，思辨篤行，秣馬揚(yáng)帆，躬身實(shí)踐。用奮斗助力學(xué)生核心素養(yǎng)的提升，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的真正成長(zhǎng)！</p><p class="ql-block"><br></p>