充電賦能，聚力前行｜中和鎮(zhèn)教育發(fā)展中心管理干部赴遵義研修班活動(dòng)紀(jì)實(shí)

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教育是富有詩意的生命活動(dòng)，教書育人不只是讓學(xué)生獲得知識(shí)，還應(yīng)該讓學(xué)生有理想、溫度、遠(yuǎn)方、詩意。 ——蘇啟平《教育是一場詩意的修行》 　　為進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)管理人員的現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段、課程實(shí)施管理、教學(xué)評(píng)價(jià)與分析等業(yè)務(wù)能力，積極探索教學(xué)教研途徑和方法，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，打造高素質(zhì)管理隊(duì)伍，在中和鎮(zhèn)教育發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)的精心籌備下，2022年7月20日—24日，中和鎮(zhèn)教育發(fā)展中心部分班主任及管理干部遠(yuǎn)赴遵義，開啟了一段研修之旅。 蓄能?仰之彌高 【授課者】甘黨根【授課主題】《優(yōu)質(zhì)教育呼喚班級(jí)的優(yōu)質(zhì)管理》 教師在教育中究竟占據(jù)什么地位？為什么高質(zhì)量教育需要高質(zhì)量教師？高質(zhì)量教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)、能力和精神？優(yōu)質(zhì)教育背景下班級(jí)管理目標(biāo)如何達(dá)成？甘黨根專家通過對(duì)中西方文明的發(fā)展溯源，深入剖析當(dāng)前班級(jí)優(yōu)質(zhì)管理的路徑，帶領(lǐng)我們一起向深度思維課堂進(jìn)階。 【授課者】朱道榮【授課主題】《加強(qiáng)教育教學(xué)研究，做學(xué)術(shù)型好領(lǐng)導(dǎo)》 “看完‘小鴨子上體育課’這個(gè)視頻，你第一時(shí)間想到了哪些詞語呢？”一次次互動(dòng)式的頭腦風(fēng)暴點(diǎn)燃了全場的氣氛。詩詞、歌唱等在朱老師的課堂都是被容納的，真正做到了“教學(xué)”與“教育”的融合，傳遞著教師的智慧、教育的藝術(shù)、教育的影響！真實(shí)、生動(dòng)的案例，幽默、風(fēng)趣的話語向我們展示了如何讓課堂充滿生命力，如何做一個(gè)有魅力的老師。 【授課者】胡付彪【授課主題】《“雙減”背景下家校共育的有效途徑》 “彩虹班”、“海星班”、“藍(lán)寶石活動(dòng)”，這一個(gè)個(gè)有意思的名詞背后蘊(yùn)藏著胡付彪專家的最美教育理念。從“雙減”政策的解讀、家校共育的三個(gè)新思維到怎么在最短的時(shí)間內(nèi)高效開展一次主題班會(huì)，胡付彪專家分享了自己多年一線的帶班經(jīng)驗(yàn)，嘆服于專家心懷大愛的同時(shí)，我們也更明白了，所謂教育，就是讓師生過一個(gè)完整幸福的人生。 【授課者】陳子斌【授課主題】《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部的信息素養(yǎng)與能力提升》 隨著“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的快速發(fā)展，信息技術(shù)與課堂教學(xué)資源的整合，是教育信息化環(huán)境下的必然發(fā)展。陳子斌專家的主題講座，把脈新時(shí)代課堂教學(xué)信息化走向，分析信息技術(shù)助力教學(xué)的實(shí)操手段，分享實(shí)用接地氣的最簡工具。引導(dǎo)培訓(xùn)教師關(guān)注瞬息萬變的信息時(shí)代、勇于變革教學(xué)方式，錘煉自身本領(lǐng)。 求索?鉆之彌堅(jiān) 　　天正藍(lán)，風(fēng)正清。聆聽教育專家講座，我們凝神靜氣，享受醍醐灌頂?shù)木裣炊Y;感知高質(zhì)量教育模式我們心潮澎湃，沉浸春風(fēng)化雨的思想淬煉。 　　水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。對(duì)話日常教學(xué)管理實(shí)踐，我們探索前行，轉(zhuǎn)換思維方式，實(shí)現(xiàn)思維躍進(jìn)。 　　內(nèi)化于心，實(shí)踐于行。一字一句里，記錄著我們的點(diǎn)滴成長，一言一行間，印證著我們的所學(xué)所思。 逐夢?行以致遠(yuǎn) 　　全體學(xué)員圍繞學(xué)習(xí)主題，聯(lián)系實(shí)際、深入思考，做到了學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲。胡海兵老師與伍楊老師作為學(xué)員代表對(duì)所學(xué)、所悟、所獲進(jìn)行了上臺(tái)分享交流。 　　活動(dòng)最后，中和教育發(fā)展中心鄒志剛主任對(duì)本次活動(dòng)作結(jié)業(yè)致辭。鄒主任表示教師專業(yè)化素養(yǎng)的道路任重道遠(yuǎn)，希望老師們以此次活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、借鑒專家的先進(jìn)理念和做法，做好學(xué)生成長中的引路人。 　好的教育是一首詩，詩的名字叫智慧。在每個(gè)孩子的瞳孔里，有一顆母親的心。 好的教育是一首詩，詩的名字叫未來。在傳承文明的長河里，有一條破浪的船。 路雖遠(yuǎn)，行則至。培訓(xùn)雖已結(jié)束，學(xué)習(xí)仍未停止，帶著培訓(xùn)的所學(xué)所思所悟，我們將繼續(xù)在漫漫教育途中踐行自己的初心使命。 文字編輯：肖伊 圖片：謝艷伍楊劉娜 審核：黎書根