<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">——陽東區(qū)東城鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)“陽光家訪”活動(dòng)小記</b></p> <p class="ql-block"> 家訪，是家校共育最有效的方法，是連接學(xué)校和家庭的重要紐帶，更是增進(jìn)家校關(guān)系和師生關(guān)系的重要橋梁！為了深入了解每一個(gè)學(xué)生暑假期間安全教育，增強(qiáng)家長、學(xué)生安全防范意識(shí)；為了讓孩子在家度過一個(gè)平安、健康、快樂的暑假，讓每一個(gè)孩子能更好地成長，堅(jiān)決防范學(xué)生意外事故的發(fā)生。2022年7月23至25日，陽東區(qū)東城鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)全體教師開展了暑期安全“陽光家訪”教育活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 家訪前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開全體老師會(huì)議，對(duì)家訪活動(dòng)做了精心的部署，制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況，特別針對(duì)留守兒童、問題兒童以及單親家庭兒童確定家訪對(duì)象，形成以班主任為核心、任科教師積極配合的家訪機(jī)制；同時(shí)學(xué)校重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全意識(shí)教育，特別是防溺水安全教育，暑期學(xué)習(xí)規(guī)劃管理作為本次家訪重要指示，家訪以老師上門與家長面對(duì)面交流的主要形式，加強(qiáng)教師同家長的溝通、交流與聯(lián)系。</p> <p class="ql-block"> 情系學(xué)生，家校共育。路途遙遠(yuǎn)阻礙不了東城鎮(zhèn)中心小學(xué)老師們前行的腳步；大暑節(jié)氣，驕陽似火，再大的太陽，再熱的天氣也抵擋不了老師們家訪前進(jìn)的步伐；夜色深沉遮擋不了通向?qū)W生心靈的路，老師們將如火的熱情帶到學(xué)生家中，用赤誠之心向?qū)W生傳遞教育的溫度，用智慧之花向家長傳播育人的理念。</p> <p class="ql-block"> 家訪中，老師們虛心聽取了家長對(duì)學(xué)校工作的意見和要求，與家長共同探討有助于學(xué)生成長進(jìn)步的教育方法，了解學(xué)生的家庭狀況、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活等方面的情況，向家長和學(xué)生宣傳疫情常態(tài)化防疫知識(shí)，防溺水等安全教育，著重強(qiáng)調(diào)了暑假安全事項(xiàng)，尤其是防溺水安全，提高家長、學(xué)生的安全意識(shí)，督促家長盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)。并根據(jù)孩子的實(shí)際情況，有針對(duì)性地協(xié)助家長做好孩子的暑假規(guī)劃，要求學(xué)生暑期做好暑假作業(yè)、加強(qiáng)體育鍛煉、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀、多鼓勵(lì)學(xué)生幫助家里做一些力所能及的家務(wù)等方面。</p> <p class="ql-block"> 通過家訪，走進(jìn)學(xué)生的家中，與家長零距離溝通，拉進(jìn)彼此之間的距離，對(duì)學(xué)生在家的表現(xiàn)有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)我們也感受到了家長們的極大熱情，都能在輕松的氛圍中和家長進(jìn)行親切的交流。在交流過程中，也向家長反饋學(xué)生在校的發(fā)展情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)步的地方予以肯定，對(duì)于不足之處，委婉提醒家長，征得家長的配合。通過與家長的交談，老師們深刻感受到了家長對(duì)孩子教育的重視，以及對(duì)老師的尊重和信賴。</p> <p class="ql-block"> 老師進(jìn)千家，步履傳萬家，家訪拉近了老師與家長的距離，讓孩子們感受到了老師的關(guān)愛，讓家長感受到了學(xué)校的溫暖；家訪是教育的一場溫情行走，更是愛與責(zé)任的不斷延伸。未來，陽東區(qū)東城鎮(zhèn)中心小學(xué)將會(huì)在家校共育這條美好之路上不斷地探索，留下更多的教育溫暖與情懷！</p> <p class="ql-block">圖文：三年級(jí)科組</p><p class="ql-block">編輯：葉小玲</p><p class="ql-block">初審：黃文俊 司徒潤飛 譚翠環(huán)</p><p class="ql-block">終審：譚國振</p>