<p class="ql-block ql-indent-1"> 博學(xué)而不窮，篤行而不倦。為了更準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的教育理念，7月24日，遷安第二實驗小學(xué)全體英語教師齊聚云端，帶著滿滿的學(xué)習(xí)熱情，參加了遷安市教研訓(xùn)中心組織的基于《新課標(biāo)》解讀與課堂教學(xué)實施培訓(xùn)活動。 </p><p class="ql-block ql-indent-1"> 英語學(xué)科負(fù)責(zé)人蔡娜主任提前安排了學(xué)習(xí)流程。?</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="font-size: 18px;">在整個培訓(xùn)活動過程中，張宏麗老師聲音柔和，娓娓道來，為我們闡述了實施教學(xué)評價的基本原則和方法，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的核心素養(yǎng)的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，尊重學(xué)生差異，利用多種評價方式和手段充分關(guān)注學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。同時，她通過生動具體的案例分析，讓我們深切體會到改變評價方式對英語教學(xué)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">重中之重也是令我們印象最深的就是張老師圍繞小學(xué)英語教—學(xué)—評一體化設(shè)計與實施的策略這一主題給我們做了精彩的詮釋，她從教—學(xué)—評一體化的提出、意義、內(nèi)涵、教學(xué)實踐四個方面指導(dǎo)我們一線教師怎樣利用教—學(xué)—評一體化教學(xué)策略，幫助學(xué)生獲取知識，提升能力，發(fā)展思維，塑造品格，從而把英語學(xué)科核心素養(yǎng)育人目標(biāo)落到實處。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在此次線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動中，教師們認(rèn)真聆聽，學(xué)習(xí)勁頭十足，專家學(xué)者的講解與分享啟發(fā)著教師們不斷革新教育理念，優(yōu)化教學(xué)方式！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次培訓(xùn)內(nèi)容新穎，深入淺出，我們英語組的全體教師們收獲了許多教育教學(xué)理論知識與實踐技巧，我們將在思中悟，悟中行，讓專家理念指導(dǎo)教學(xué)，使新理念在一線教學(xué)的實踐中落地生根。在這個盛夏的時節(jié)，和雅二小英語人將蓄能成長，一路向陽！</p>