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讓卓越成為習(xí)慣，—記2022年?yáng)|湖高新區(qū)卓越教師后備班培訓(xùn)

FREY陸安

<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">今年暑假有幸參加卓越教師后備班的培訓(xùn)，加入到這個(gè)優(yōu)秀的集體，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。短短4天的學(xué)習(xí)，收獲頗豐。</b></p> 開(kāi)班儀式 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">7月23日我們乘車(chē)來(lái)到了涼爽的宜昌，住宿落定之后，我們齊聚會(huì)議室進(jìn)行開(kāi)班儀式。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">會(huì)上朱國(guó)斌主任對(duì)我們光谷如今的教育形勢(shì)進(jìn)行了深入剖析，從而詮釋了我們這一批卓越教師的責(zé)任和使命，對(duì)我們也提出了具體要求和希望，讓光谷教育從外輸轉(zhuǎn)為內(nèi)產(chǎn)。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">而后舒曉輝副院長(zhǎng)結(jié)合自己的成長(zhǎng)之路，鼓勵(lì)我們敢于拼搏，敢于嘗試，敢于創(chuàng)新，制定自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，并為之而奮斗。只有目標(biāo)，才能更好的前行。</b></p> 專(zhuān)家講座 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">梅首文副院長(zhǎng)</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">專(zhuān)家簡(jiǎn)介：未來(lái)中科教育研究院副院長(zhǎng)，中國(guó)管理科學(xué)研究院研究員，全國(guó)知名教研員、學(xué)校發(fā)展與教學(xué)研究專(zhuān)家，湖北省楚天卓越教師培養(yǎng)導(dǎo)師，發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文80多篇，其中核心期刊23篇，輔導(dǎo)教師優(yōu)質(zhì)課獲省一等獎(jiǎng)以上17人次，其中國(guó)家一等獎(jiǎng)3人，多次擔(dān)任全國(guó)中學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)評(píng)委專(zhuān)家與點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家，成功指導(dǎo)近20所學(xué)校課堂教學(xué)改革。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">梅院長(zhǎng)對(duì)我們光谷高新區(qū)很熟悉，同時(shí)對(duì)我們這批教師兩年期的培養(yǎng)有清晰的規(guī)劃。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">梅院長(zhǎng)給我們帶來(lái)的報(bào)告—《從骨干到卓越的突破》，讓我們知道卓越教師與骨干教師的區(qū)別，告訴我們名師之路有多遠(yuǎn)，如何走。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">這個(gè)世界除了心理上的失敗，實(shí)際并不存在什么失敗?！聡?guó)享?奧斯丁。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">心智修煉，才是關(guān)鍵。心智升級(jí)，是目的。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">教師的核心能力從技能性能力到融通性能力，再到概念性能力。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">教師的思維升級(jí)從點(diǎn)狀性思維到結(jié)構(gòu)性思維，過(guò)程思維到結(jié)果思維，正向思維到逆向思維。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">朱莉萍特級(jí)教師</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">專(zhuān)家簡(jiǎn)介：語(yǔ)文正高級(jí)教師、國(guó)家教育部萬(wàn)人計(jì)劃教學(xué)名師、湖北省政府專(zhuān)項(xiàng)津貼專(zhuān)家、湖北名師、湖北省特級(jí)教師、省級(jí)首批名師工作室主持人、國(guó)培計(jì)劃首席專(zhuān)家、宜昌名師、市中考語(yǔ)文命題組副組長(zhǎng)、西陵區(qū)優(yōu)秀人オ。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">朱特為我們帶來(lái)的報(bào)告—《摘取金蘋(píng)果—名師成長(zhǎng)路徑探索》，用心理學(xué)中摘蘋(píng)果理論詮釋了名師成長(zhǎng)的途徑，可以跳起來(lái)摘蘋(píng)果，用工具摘蘋(píng)果，借力量摘蘋(píng)果。作為一名優(yōu)秀教師，一定要既能搞課改，又能抓質(zhì)量?？赐曛焯禺?dāng)年評(píng)正高的微視頻，將生活中的樂(lè)趣帶進(jìn)課堂，服務(wù)于教學(xué)，讓教學(xué)充滿(mǎn)人情味和生活的氣息。熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)生活，才能真正做到熱愛(ài)教育。教育情懷不是說(shuō)說(shuō)而已，而是多年的教學(xué)積累，歲月的沉淀，深度的思考，真心的熱愛(ài)，堅(jiān)定的信念，才能形成的。對(duì)于每一位教育大家，除了敬佩和仰望，更多的是思考和追尋，我該怎么做？我現(xiàn)在能做到什么？</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">蔡利鵬副校長(zhǎng)</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">專(zhuān)家簡(jiǎn)介：宜昌一中副校長(zhǎng)，宜昌突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">蔡校長(zhǎng)從宜昌教育—宜學(xué)之城，講到宜昌一中—學(xué)校愿景：聚八方力量，辦第一中學(xué)；構(gòu)建985課程體系。帶我們?cè)朴我恢?，讓我們感受到校園深厚的文化底蘊(yùn)和人文情懷，盡管是新校區(qū)，處處體現(xiàn)中華文化，相信學(xué)生在這樣的學(xué)校中學(xué)習(xí)，該是多么幸福的一件事。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">而后蔡校長(zhǎng)就自己的成長(zhǎng)之路與我們分享。一位教師由合格教師（能教）到骨干教師（會(huì)教），再到專(zhuān)家教師（教好）的成長(zhǎng)規(guī)劃，而他個(gè)人既有同質(zhì)化的成長(zhǎng)過(guò)程，也有個(gè)性化經(jīng)歷，比如厚植情懷、放大格局、揚(yáng)長(zhǎng)避短。通過(guò)自己的一個(gè)個(gè)故事，向我們傳遞一位名師成長(zhǎng)所需要的東西。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">王英姿特級(jí)教師</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">專(zhuān)家簡(jiǎn)介：中學(xué)正高級(jí)教師，湖北省特級(jí)教師，湖北名師，教育部基礎(chǔ)教育歷史教學(xué)指導(dǎo)專(zhuān)委會(huì)副主任委員。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">王特從特級(jí)教師的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要求說(shuō)起，對(duì)照特級(jí)教師發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，為我們提供了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例和鮮活的故事，讓我們明白道路該如何前行。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">“現(xiàn)實(shí)社會(huì)中沒(méi)有理想的教育，但教育工作者一定要有自己的教育理想?！薄裼?lt;/b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">最后用專(zhuān)家引用的兩句詩(shī)自勉：</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里?！?lt;/b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”</b></p> 結(jié)業(yè)典禮 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">一、向光生長(zhǎng)，踏實(shí)行動(dòng)，精進(jìn)致遠(yuǎn)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">二、</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">【能做】</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">立足崗位履職責(zé)：立足學(xué)校建平臺(tái)（好能力，好人品，好人緣）立足課堂提質(zhì)量；立足班級(jí)育好人。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">【善寫(xiě)】</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">讀（文，人，事）；思（SWOT分析法，教育教學(xué)，專(zhuān)業(yè)發(fā)展）；寫(xiě)（課題，論文，課例）</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">【會(huì)講】</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">課；故事</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">三、</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">為何做→做什么→和誰(shuí)做→怎樣做。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">上接天線(xiàn)明方向，下接地氣有成果。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">We are all running very hard . We are all dream chasers .</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor">?</span>我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">得之坦然，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">失之淡然，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">順其自然，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">爭(zhēng)之必然。</b></p>