不要讓母愛留下缺失和遺憾

樂桔子

大家好，我是樂桔子，今天是2022年的7月24日，很高興在美篇與大家相遇。這是我在日記星球的第135篇日記，感恩能與你相遇，感恩能被你看見。 今天早上晨讀正面管教的第2章《阿德勒的基本概念》有10個(gè)基本概念，當(dāng)讀到7個(gè)概念犯錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)的時(shí)候。我特別特別的有感觸，甚至一度讀著讀著就哽咽，沒辦法繼續(xù)下去了。這真的是我在讀孩子的教育方面的書籍，第1次遇到這樣的情況。是什么觸動(dòng)了我呢？我們先來(lái)分享一下這一小節(jié)吧。“我們從小得到的教育是要為犯錯(cuò)誤而羞愧，其實(shí)我們都不完美，我們需要達(dá)成的是要有勇氣改變我們對(duì)不完美的信念，這是最令人鼓舞的觀念之一，也是在我們的社會(huì)中最難達(dá)成的觀念之一，世界上沒有完美的人，可是每個(gè)人都在這樣要求自己和別人一一尤其是孩子。閉上你的眼睛，想一想，你小時(shí)候犯了錯(cuò)誤時(shí)，從父母和老師那里得到的訊息。那都是些什么訊息呢？你或許想把他們寫下來(lái)，當(dāng)你犯了錯(cuò)事，你得到的訊息是不是你愚蠢，無(wú)能、壞蛋、沒出息、木頭人？再閉上眼睛，想想某次你因?yàn)榉稿e(cuò)誤而遭到的訓(xùn)斥，你當(dāng)時(shí)是怎么想你自己的？你想將來(lái)要怎么辦？記住，你當(dāng)時(shí)不知道自己做了什么決定，但當(dāng)你回頭去看時(shí)，你當(dāng)時(shí)的決定通常就很清楚了。有些人認(rèn)定自己無(wú)能或者自己是壞蛋，另一些人因?yàn)楹ε伦龅牟粔蛲昝蓝艿叫呷?，從而決定不再冒風(fēng)險(xiǎn)。正如上面所提到過(guò)的那樣。太多的孩子決定變成個(gè)“討好者”，以他們的自尊和慘痛代價(jià)去取悅大人，另外還有一些孩子會(huì)決定掩蓋自己的錯(cuò)誤，并想盡辦法避免被抓到。這些是能鼓勵(lì)孩子發(fā)展有價(jià)值的人生技能的信心和決定嗎？當(dāng)然不是。當(dāng)父母和老師們就孩子的錯(cuò)誤傳達(dá)給孩子的是負(fù)面信息時(shí)，他們常常是好意，他們是在試圖激勵(lì)孩子“為了自己好”而做得更好些。他們沒有花時(shí)間考慮他們的方式所造成的長(zhǎng)期效果，有那么多的養(yǎng)育方法和教育方法是建立在“讓孩子害怕”之上的。成年人擔(dān)心如果他們不“使”孩子做得更好，他們就沒有盡職。太多的人擔(dān)心鄰居會(huì)怎么想，而不是孩子能從中學(xué)到什么，另外一些人擔(dān)心如果自己不讓孩子充滿恐懼和羞辱，孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)做得更好，大多數(shù)人的擔(dān)心是因?yàn)樗麄儾恢肋€能怎么辦一一并且擔(dān)心如果他們不讓孩子遭到責(zé)難、羞辱和痛苦就是在嬌縱孩子。大人往往會(huì)以對(duì)孩子更多的控制來(lái)掩飾自己的擔(dān)心。其實(shí)還有其他的辦法一一不是驕縱，而且不需要以降低孩子的自我價(jià)值感為代價(jià)一一能真正激勵(lì)孩子做得更好，那就是我們要學(xué)會(huì)、而且也要教孩子學(xué)會(huì)把犯錯(cuò)誤看作一個(gè)讓人興奮的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，要是我們能聽見一個(gè)大人對(duì)孩子這樣說(shuō)話該有多好：〝你犯了一個(gè)錯(cuò)誤，太好了！我們從中可以學(xué)到什么呢？〞我說(shuō)的的確是“我們”。在孩子犯的大多的錯(cuò)誤中，我們都難辭其咎。孩子的很多錯(cuò)誤是因?yàn)槲覀儧]有花時(shí)間訓(xùn)練并鼓勵(lì)他們，我們常常激起孩子的反叛，而不是令人鼓舞的進(jìn)步，我們要做勇于接受“不完美”的榜樣，以便孩子從我們身上看到犯錯(cuò)誤，確實(shí)是一個(gè)“學(xué)習(xí)”的好機(jī)會(huì)。孩子們?cè)诩彝?huì)議和班會(huì)上學(xué)到并練習(xí)，如何把錯(cuò)誤看作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)？很多家庭發(fā)現(xiàn)晚餐時(shí)間讓每個(gè)人說(shuō)出自己當(dāng)天犯的一個(gè)錯(cuò)誤，以及自己從中學(xué)到了什么是很有益的方法。孩子們每天都需要看到犯錯(cuò)誤的價(jià)值所在一一并且在一種友善的環(huán)境下，從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。本書最重要的主題，你會(huì)反復(fù)看到的一個(gè)主題，就是學(xué)會(huì)怎么樣把管教中所遭遇的挑戰(zhàn)作為你學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，然而大人首先要改變自己對(duì)犯錯(cuò)誤的任何負(fù)面觀念，這樣他們才能為魯?shù)婪?德雷克斯所說(shuō)的不完美樹立榜樣。下面的矯正錯(cuò)誤的三個(gè)R是樹立“勇于不完美”榜樣的一個(gè)絕佳的方法。一承認(rèn)，“哈哈我犯了一個(gè)錯(cuò)誤”。二和好，“我向你道歉”。三解決，“讓我們一起來(lái)解決問題” 好了這一段我特別有觸動(dòng)的文字，已經(jīng)把它全部發(fā)到這個(gè)日記里面來(lái)了，我不知道大家看到這一段文字以后，有沒有感觸。我的點(diǎn)在哪里呢？是因?yàn)槠綍r(shí)在教育孩子的時(shí)候真的會(huì)經(jīng)常碰到孩子（可以說(shuō)每天）都會(huì)犯錯(cuò)誤，而且會(huì)犯很多同樣的錯(cuò)誤。我回想起了當(dāng)發(fā)生這樣的事情后我所處的處境和處理方式，我可能會(huì)是訓(xùn)孩子一頓或者是有時(shí)候歇斯底里的發(fā)脾氣。孩子會(huì)怎么樣呢？孩子會(huì)很委屈的哭，他甚至有時(shí)候不知道他自己錯(cuò)在哪里。但是他會(huì)認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤了，然后會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，還常跟我道歉說(shuō)“媽媽對(duì)不起，我做錯(cuò)了?！?lt;/p>每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我真的是非常無(wú)語(yǔ)，也非常的無(wú)助！我會(huì)覺得為什么孩子你每次都是會(huì)犯錯(cuò)，然后犯錯(cuò)了就會(huì)去承認(rèn)錯(cuò)誤，我不知道該怎么去處理這樣的事情，旦會(huì)有很大挫敗感，有對(duì)孩子做錯(cuò)事情的無(wú)奈和憤怒，甚至?xí)X得自己非常的失敗，不知所措。正如書中所說(shuō)的一樣，我很擔(dān)心，是因?yàn)槲也恢肋€能怎么辦，并且擔(dān)心如果不讓孩子受到責(zé)任，我不去責(zé)備他、不去吵他，可能就是在嬌縱孩子，孩子以后可能會(huì)更加去犯錯(cuò)誤，而且家人和周圍的人也會(huì)這么認(rèn)為，覺得如果孩子犯錯(cuò)誤了不去責(zé)備他，不去懲罰他就是在嬌縱、就是在使他變得更壞。但是我又明顯的感覺到我的責(zé)罵和憤怒使孩子正在一步一步的變成一個(gè)“討好者”，他可能并不知道自己做錯(cuò)了什么，他只知道媽媽生氣了，肯定是自已做錯(cuò)了，然后他會(huì)去很緊張的道歉“媽媽，我錯(cuò)了”。我甚至經(jīng)常跟他說(shuō)，“我不需要你的道歉” 我只是需要你改正，以后不要犯這樣的錯(cuò)誤，這個(gè)時(shí)候孩子經(jīng)常會(huì)回答我，“媽媽我會(huì)改的，我以后一定會(huì)改好的”然而我聽到8歲的孩子說(shuō)這個(gè)話的時(shí)候，真的不是欣慰，而是非常非常的難過(guò)和痛心，我一遍一遍的問自己，我是不是錯(cuò)了？是不是我的無(wú)能導(dǎo)致了孩子變成這樣。但是我真的不知道怎么樣去改正和幫助孩子。當(dāng)我讀了《正面管教這本書》我真的是深深的被震憾，每個(gè)媽媽都需要學(xué)習(xí)，并且去運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)對(duì)待孩子。因?yàn)槊總€(gè)媽媽也都是不完美的，當(dāng)我們自己不完美的時(shí)候，我們要去善于修正自己，這樣才能少一點(diǎn)對(duì)孩子造成傷害。可能很多傷害已經(jīng)造成了，平時(shí)咱們并沒有太過(guò)多去注意，但是我們真的應(yīng)該學(xué)習(xí) 、去反思，去改正。《正面管教》這本書我還剛開始看了不到三章。但是我告訴我自己，這本書我一定要看上三遍5遍更多的遍，而且要盡量的趕的把它看完，去學(xué)習(xí)和運(yùn)用它。知識(shí)就是力量，我們很多人都會(huì)說(shuō)這句話，但是又有多少人真正去做了呢。我們每一個(gè)媽媽都是無(wú)證駕駛者。所以才會(huì)有那么多的人對(duì)原生家庭是需要療愈的。我不希望我的孩子以后也要用一生的時(shí)間去療愈。這也是我想跟所有媽媽說(shuō)的話。最后祝所有的孩子都能夠健康、幸福，也愿我自己能夠?qū)W以致用，好好的愛我的孩子們，讓他們對(duì)母愛盡量的沒有缺失和遺憾！晚安。