<p class="ql-block">伴隨著朗朗的小古文誦讀聲，我們元?dú)庖矟M滿地開啟了新的一周[拳頭]</p><p class="ql-block">結(jié)束了神話民間故事的主題，我們來到了可笑之人可笑之事的主題，在這里我們會遇到性格特點(diǎn)特別鮮明的人，會發(fā)生特別搞笑的事情！聽！我們今天讀的性緩，就是講關(guān)于一個(gè)慢性子人的故事</p><p class="ql-block">冬日大家一起圍坐爐邊烤火，性緩之人發(fā)現(xiàn)有人的下衣被火燒著了，可是他還在不急不慢地思考要不要將這個(gè)事情告訴他人，原因竟然是他怕告知后對方后，對方會比較急躁[捂臉]</p><p class="ql-block">真是可笑之人，可笑之事[偷笑][偷笑]</p> <p class="ql-block">綠野仙蹤的故事，我們通過前三章的故事來總結(jié)人物的特點(diǎn)，其中有些看似矛盾的點(diǎn)，我們著重地和孩子們進(jìn)行了一些討論，有點(diǎn)哲學(xué)的意味哈！</p><p class="ql-block">我問小朋友們：為什么稻草人沒有腦，卻在關(guān)鍵的時(shí)候能想出辦法？</p><p class="ql-block">在我們現(xiàn)實(shí)生活中有沒有這樣的情況？</p><p class="ql-block">Amy說現(xiàn)實(shí)生活中有這樣的情況，雖然有人有大腦，但是他們不知道怎么去調(diào)用，孩子的視角是不是很棒[強(qiáng)][強(qiáng)]</p><p class="ql-block">Sherlyn 說是因?yàn)檫@些人記憶不好，所以沒法用，又是很好的一個(gè)觀點(diǎn)[強(qiáng)]</p><p class="ql-block">最后所有孩子們都明白了，這里說的無腦是沒有真正去思考[愉快][愉快]</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子們自編自演自導(dǎo)將scarecrow的特點(diǎn)表現(xiàn)出來</p><p class="ql-block">yoko非常好的點(diǎn)評了，她們組最大的特點(diǎn)，她說她們組很團(tuán)結(jié)，借此和孩子們分析了1+1=？的問題</p><p class="ql-block">Tonia用三國里張飛關(guān)羽戰(zhàn)勝呂布的例子來進(jìn)行進(jìn)一步說明 1+1大于2[強(qiáng)]</p><p class="ql-block">Ray在今天團(tuán)隊(duì)合作中突破了不想要唱跳的自我設(shè)限，0到1是最難的，他還有很多想創(chuàng)新的想法，但苦于比較難落地，被小組成員否定了</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我們接著討論和總結(jié)Tin woodman和Lion的特點(diǎn)</p><p class="ql-block">Tinwoodman沒有心，但為什么他能說謝謝，還會表現(xiàn)出對朋友的關(guān)心？</p><p class="ql-block">小朋友們發(fā)現(xiàn)生活中我們很多時(shí)候很多人都是無心之人，不關(guān)心自己的感受，不關(guān)心他人等，而Tinwood man看似無心，卻激發(fā)出他的潛能</p><p class="ql-block">Lion看似是個(gè)懦夫，但卻可以為了朋友表現(xiàn)出自己本色，勇敢地面對挑戰(zhàn)幫助朋友</p><p class="ql-block">看他們熱火朝天地排練</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">Jenny在排練過程中一直鼓勵(lì)幫助隊(duì)友們，你不要忘了干什么哦…～沒有一句抱怨的話語[強(qiáng)][強(qiáng)]特別棒</p>