<p class="ql-block"> 7月15日至7月25日，十五位綜合實踐活動教師在哈鎮(zhèn)小學培訓點集中參加了湖北省對口幫扶援助中小學教師培訓。</p> <p class="ql-block"> 7月16日，紅安縣教科院余向紅老師組織全體培訓老師進行分組討論，指導參訓教師怎樣選取合適的具有地域特色的主題進行活動。</p><p class="ql-block"> 教師們激烈認真討論。</p> <p class="ql-block"> 蘭玉娟老師代表哈鎮(zhèn)小學培訓點小組第一個與余向紅老師進行了連線發(fā)言，緊密結(jié)合余老師所講內(nèi)容，依照“選材背景—準備工作—活動展示—師生評價”四個部分詳細闡述了小組討論設(shè)計的活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 余向紅老師肯定了老師們的選題新穎及活動過程的完整性，具有新疆特色，并一針見血地指出若將文化背景及活動細節(jié)細化豐富會更好，希望老師們繼續(xù)整理研討，形成適合的師本課程。</p> <p class="ql-block"> 巴哈爾老師集合小組智慧及余老師的意見、建議，7月25日進行了說課。巴哈爾老師從活動背景、活動目標、活動對象、活動準備、活動過程、活動反思進行了詳細闡述，充分考慮學生學情，整合教材，體現(xiàn)了學科特點，讓基于核心素養(yǎng)的課堂教學扎實落地！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次學習，形式多樣，全體教師又一次豁目開襟，為今后的課堂教學注入了新的活水。我們相信:只要滿懷熱情，且行且思，不斷努力，必有遠方！</p> <p class="ql-block">編輯：依吉</p><p class="ql-block">撰稿：尹淑華</p><p class="ql-block">審核：陳泉 唐玲</p>