<p class="ql-block"> 教師是神圣的職業(yè)，她用紙筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。在人生路口的抉擇中，她毅然選擇了教師這一光榮的職業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 初為人師，站在三尺講臺上，看到臺下一雙雙渴望求知的大眼睛望著，讓她感覺到自己的價值，原來一個人真的有這么大的力量去改變別人的人生，這讓她又一次覺得選擇這個職業(yè)的正確性。三尺講臺，是狹小的天地，小到只能容下老師一個人；三尺講臺又是博大的空間，大到能包容每一個人。她熱愛這三尺講臺，站在講臺上的她，有一種神圣的責任感和使命感。因為她深深地知道，面對的每一位學生既是無數(shù)家庭的希望，更是我們祖國的未來。</p> <p class="ql-block"> 李聰聰老師，2019年特崗教師，是臨縣一中附屬崇文學校建校以來的首批特崗，<span style="font-size: 18px;">在三尺講臺上耕耘了3個春秋，三</span>年來，李聰聰老師致力于英語教學的研究，對教育充滿了情懷，她始終堅持以教師的道德規(guī)范嚴格要求自己，工作上顧全大局、勇挑重擔；業(yè)務上兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新。工作半年后，就被選為初中部英語組組長，相繼榮獲技能大賽“優(yōu)秀獎”、“模范教師”獎，被授予2020-2021年“師德標兵”榮譽稱號。她對學生充滿愛心，有強烈的教書育人責任感和事業(yè)心。2022年參加中考的所帶班級英語教學成績顯著，是一位深受學生愛戴、家長信任的優(yōu)秀教師。</p> <p class="ql-block"> 每一位學生都是一?；ǚN。李聰聰老師善于傾聽孩子們的心聲，站在孩子們的角度去思考問題，用他們的眼光來看待事物。學生用眼、用心感受來自老師的真心，拉近師生彼此之間心與心的距離。她在教育的過程中既有愛心更有耐心，贏得了學生的愛戴與家長的認可！</p> <p class="ql-block"> 每一位學生都是一朵花。作為青年特崗教師，李聰聰老師更善于容納和接受學生的缺點和不足。當在某一瞬間發(fā)現(xiàn)孩子們哪怕是微不足道的一個小小的閃光點時，也要努力把它無限放大，給予他學習的勇氣與信心。每個學生最初都是一?；ǚN，她相信無論何時，花種都有盛開的機會；無論何地，花種都有結果的那天。</p> <p class="ql-block"> 常言道：要給學生一杯水，自己要有一桶水。作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著色彩斑斕的溪流。從參加工作起，李聰聰老師就從未耽誤過學習，一直在不斷地以各種方式去充實自己。在教學中，她潛心鉆研教材，大量訂閱教學刊物，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進行反思，捕捉新的教學信息，大膽采用新的教學手段。她也常向前輩學習借鑒優(yōu)秀的教學經(jīng)驗，同時積極參加各種教學研討活動和培訓學習。</p> <p class="ql-block"> 一路走來，也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子們清純的眼眸給了她力量，是領導關切的話語給了她鼓勵，是家長的無限信任給了她信心，她勇敢地去體驗教育生命的真諦。作為一名青年教師，只有不斷學習，才能更好的做好本職工作。嘗盡為人師者的種種滋味后，越來越覺得自己離不開這個職業(yè)，她深愛這平凡而又神圣的職業(yè)。細心地呵護自己的花種，慢慢看著他長大，陪他沐浴陽光風雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，用愛澆灌，靜待花開！</p>