<p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 鐵路小學(xué)根據(jù)《復(fù)興區(qū)教研室關(guān)于“五同”特色假期作業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)意見》要求，結(jié)合本?！岸嘣恕苯逃砟睿P(guān)注學(xué)生德、智、體、美、勞，五育并舉，以學(xué)科+特色為抓手，落實(shí)“雙減”政策，既減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也創(chuàng)新作業(yè)形式。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 作業(yè)內(nèi)容以重實(shí)踐體驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)習(xí)慣養(yǎng)成為目的，著力提升探究新知能力、樹立學(xué)生自信心為過程，制定了本校特色作業(yè)模式：同讀一本書——享讀一“夏”、同寫一幅字——習(xí)練一“夏”、同配一部電影——趣練一“夏”、同做一次主——?jiǎng)趧?dòng)一“夏”、鍛煉一“夏”、同做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——探索一“夏”，讓同學(xué)們度過一個(gè)豐富多彩的假期。</b></p>