<p class="ql-block"> 為滿足廣大家長需求,解決學生暑期“看護難”問題,進一步鞏固“雙減”成效,減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔,幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期,按照吉安市教育局和永豐縣教育體育局文件精神,我校于7月6日至7月25日開展了暑期托管服務。</p> 精細部署 <p class="ql-block"> 學校成立了暑期托管服務工作領導小組,對上課人員、時間、上課地點、服務內容等各方面進行全面安排和部署。 </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 學校黨總支黃曉勇書記高度重視暑期學生托管服務工作,召開會議討論制定暑假托管方案。明確此次校內托管服務堅持學生自愿選擇參加、上級部門核定費用的原則,實現教育資源的合理利用,家長需求的最大化滿足。</p> 安全保障 <p class="ql-block"> 為了保障學生在暑期托管班上的安全,學校每天安排行政領導到學校值班,負責巡視,以保障孩子在學校里面能夠安全愉快地開展學習活動。</p> 課程設置 <p class="ql-block"> 學校依托優(yōu)秀的教師隊伍和優(yōu)質教學環(huán)境,開設了為期20天的托管服務課程,精心打造暑期托管服務。設置了兵乒球、足球、跳繩、體能訓練、書法、美術、象棋、圍棋、計算機9門精品課程。注重因材施教、個性化輔導;突出體藝特色,促進學生全面發(fā)展。</p> 精彩課堂 體育課堂 <p class="ql-block"> 夏天是充滿激情的季節(jié),每日的體育訓練是孩子們的最愛。體育課堂精彩紛呈,乒乓球班、足球班、跳繩班、體能訓練班參與的孩子無一不熱情高漲,趣味盎然,老師用心教孩子們認真學,到處洋溢著活潑、快樂的氛圍!</p> 書法課堂 <p class="ql-block"> 書法是中華民族文化的瑰寶,是人類文明的寶貴財富。我們有責任,有義務傳承中華民族的優(yōu)秀文化,提高孩子漢字書寫的能力,培養(yǎng)審美能力,陶冶情操,提高文化修養(yǎng),養(yǎng)成良好的書寫習慣。黃曉勇書記非常關注學生上課情況,巡視時檢查并點評學生書法作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 書法是無言的詩,無形的舞,是無圖的畫,無聲的樂。書法課以著力培養(yǎng)學生良好的書寫習慣為主,注重點橫撇捺等基礎筆畫教學。20天的持之以恒,同學們的硬筆書法有了不小的進步,書寫習慣也得到了一定的改善。</p> 美術課堂 <p class="ql-block"> 美術課的學習從臨摹簡單的幾何體開始,老師逐個指導,循序漸進,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。</p> 象棋圍棋課堂 <p class="ql-block"> 象棋、圍棋等棋類活動不僅能開發(fā)孩子的智力,鍛煉孩子的思維能力,更能訓練孩子的統(tǒng)籌能力,培養(yǎng)大局觀。縱橫之間,既有智慧的較量,更有對大局的考慮。在課堂上,既有理論教學,又有實際操作,師生之間、同學之間對弈拉近了師生的距離,激發(fā)了同學們的學習興趣。</p> <p class="ql-block"> 黃曉勇書記親自指導學生下圍棋,學生學得非常用心。</p> 計算機課堂 <p class="ql-block"> 在微機室,計算機老師指導學生進行編程創(chuàng)作,讓學生運用科技知識為自己的想象增添翼翅,在制作中鍛煉動手能力,提高綜合素質,激發(fā)學生對科技的關注和創(chuàng)作的熱情。</p> <p class="ql-block"> 電腦編程是孩子們最感興趣的課程,同學們在學習中主動探索實踐,在反復地思考訓練中,培養(yǎng)動手能力與創(chuàng)造思維,體驗到了成功的喜悅與失敗的滋味。</p> <p class="ql-block"> 為期20天的暑期托管終于告一段落。我校的暑期托管系列興趣活動活躍了校園文化生活,鍛煉了同學們的團隊合作能力,培養(yǎng)了創(chuàng)新意識,激發(fā)了求知興趣,在炎熱的夏日中為孩子們撐起了一方濃陰,也托舉了孩子們多彩的夢想,讓學生度過了一個安全、充實、有意義的暑假。</p> <p class="ql-block"> 我校將繼續(xù)探索、優(yōu)化、完善暑期托管服務系列工作,積極落實國家“雙減”政策,不斷創(chuàng)新暑假托管服務內容,用心守望,用愛呵護,促進學生德智體美勞全面發(fā)展,使孩子的暑假生活變得豐富多彩,也解決了家長的后顧之憂。</p> <p class="ql-block">編輯:余小文</p><p class="ql-block">審核:金 芳</p><p class="ql-block">簽發(fā):黃曉勇</p>