<p class="ql-block"> 為深入推動(dòng)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》的實(shí)施，加強(qiáng)小學(xué)英語(yǔ)教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高課堂教學(xué)的能力和水平，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)評(píng)價(jià)，樂昌市教育局于2022年7月24日—27日組織開展了全市小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)，今天是線上培訓(xùn)的第三天，我們老師們的學(xué)習(xí)熱情依舊高漲和認(rèn)真。</p> <p class="ql-block"> 今天上午，李霓虹老師首先給我們呈現(xiàn)當(dāng)下傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)存在的問題，接著給我們分享上海英語(yǔ)課堂教學(xué)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，給我們闡述了核心素養(yǎng)下的單元整體教學(xué)，注重理論結(jié)合和案例分析，讓我們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 李霓虹老師通過具體的一個(gè)單元Meet my family, 給我們分享了單元主題教學(xué)的重要性。通過情境語(yǔ)境，話語(yǔ)語(yǔ)境，再到文化語(yǔ)境，引領(lǐng)學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)，再到情境中應(yīng)用實(shí)踐，我們對(duì)教材解讀有了新的認(rèn)識(shí)，讓我們不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。</p> <p class="ql-block"> 上午后半節(jié)課，李霓虹老師分析了單元情景圖的教學(xué)思路，從SLC三個(gè)維度深入了解教材，我們從中了解到了創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境的基本理念和框架，接著講解了句型單課實(shí)施策略、拓展閱讀的單課的實(shí)施策略以及基于學(xué)科核心素養(yǎng)的課時(shí)特色活動(dòng)設(shè)計(jì)策略。</p> <p class="ql-block"> 7月26日下午，夏日的驕陽(yáng)依然火熱。但我們樂昌的英語(yǔ)教師們?cè)谏仃P(guān)市湞江區(qū)賴新小學(xué)的李螢玲老師的《素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)》的講座中，卻聽得如癡如醉！李老師從小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)的理念、概念，一一詳細(xì)的給我們闡述，讓我們對(duì)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)的認(rèn)知達(dá)到了一個(gè)新的高度。給我印象最深的是李老師非常用心的詳細(xì)教給我們?nèi)绾沃谱髟u(píng)價(jià)材料當(dāng)中的聽力部分，讓我們這些一線教師真正能在教學(xué)中運(yùn)用，讓我們獲益匪淺！</p> <p class="ql-block"> 通過李螢玲老師分享的一起作業(yè)網(wǎng)，讓我對(duì)它的使用有了更新更全面的認(rèn)識(shí)，原來我們不僅僅可以在課上使用趣味題，還可以快捷方便地免費(fèi)使用題庫(kù)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的班級(jí)組卷。同時(shí)，一起作業(yè)的強(qiáng)大組卷功能讓老師輕松地達(dá)到了資源共享，并且有所受益。</p> <p class="ql-block"> 今天李霓虹、李螢玲兩位專家的授課精彩紛呈，老師們獲益良多，滿載而歸，紛紛在群中分享筆記和照片，并就授課內(nèi)容積極討論，分享心得！</p> <p class="ql-block"> 感謝樂昌市教育局提供此次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！感謝李霓虹老師和李螢玲老師精彩的講課！也非常感謝工作人員細(xì)無巨細(xì)的提醒和幫助！讓我們?cè)诖舜闻嘤?xùn)中收獲了許多新理念和策略，碰撞出了思想的火花，有了新的教學(xué)感悟，我們堅(jiān)信并且會(huì)將此次培訓(xùn)的心得和收獲運(yùn)用在接下來的教育教學(xué)中。</p> <p class="ql-block">攝影錄像：余文忠、梁樂萍</p><p class="ql-block">文字：李可兒、張賀球</p><p class="ql-block">編輯：歐陽(yáng)順英、張賀球</p><p class="ql-block">審核：梁燕、蒲穎</p><p class="ql-block">分享發(fā)布：鐘奕、沈樂榮</p>