研讀課程標(biāo)準(zhǔn) 引領(lǐng)課堂改革——《小學(xué)科學(xué)一、二年級必做的探究實踐活動簡析與設(shè)計》主題匯報

Apr.z

教育部正式頒布了新修訂的《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》，遼寧省教育學(xué)院從7月18日至20日開展了新課標(biāo)的研讀與學(xué)習(xí)活動。 　　幾天的時間完成了13個核心概念的解讀，專家們課標(biāo)解讀高屋建瓴，深入淺出，各基層學(xué)校的老師們也是獲益良多。 　　通過學(xué)習(xí)新課標(biāo)，各位科學(xué)老師對新課標(biāo)有了更為深刻的認(rèn)識，全體成員深層次地領(lǐng)悟新課標(biāo)的目標(biāo)方向和價值取向，落實課堂教學(xué)中的教與學(xué)，達(dá)成教師專業(yè)發(fā)展。 　　7月25日-28日，各市分別進(jìn)行課程標(biāo)準(zhǔn)在線研修，就事先分解的項目進(jìn)行細(xì)致的簡析與設(shè)計。溪湖區(qū)科學(xué)教研團(tuán)隊接到任務(wù)后認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心研究，精心設(shè)計制作課件，專心準(zhǔn)備匯報內(nèi)容。在研訓(xùn)員張華老師的帶領(lǐng)下，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》，并結(jié)合1-2年段的科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)13個核心概念的基本體例，將一、二年級學(xué)生必做探究實踐活動進(jìn)行簡析與設(shè)計。 7月25日上午，東風(fēng)教育集團(tuán)趙丹老師《小學(xué)科學(xué)一、二年級必做的探究實踐活動簡析與設(shè)計》主題匯報與大家見面。趙老師從科學(xué)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵、科學(xué)課程內(nèi)容與能力的進(jìn)階、課程內(nèi)容與教學(xué)要求、探究實踐活動所對應(yīng)的核心概念、探究實踐活動案例簡析五個方面進(jìn)行了匯報。 　　匯報內(nèi)容立足學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展，依據(jù)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵及學(xué)段特征，體現(xiàn)課程性質(zhì)，反映課程理念，得到各位老師及省、市教研員的好評。