<p class="ql-block"> 孩子天生就充滿好奇心，喜歡問各種問題，對科學(xué)探索的興趣很大。幼兒園階段是開始實施科學(xué)啟蒙教育的最佳時期，讓他們的科學(xué)思維能力、創(chuàng)造能力在這一時期得到及時良好的培養(yǎng)。孩子們在做科學(xué)小實驗時，讓他們親身投入實驗中，進行探索和嘗試，并自己得出結(jié)論，這種自主式的探究學(xué)習(xí)會極大地促進孩子對科學(xué)的興趣。對于年齡比較小的孩子，主要培養(yǎng)觀察能力以及動手能力。</p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期科學(xué)課程已結(jié)束了，我們一起來回顧一下本學(xué)期都做了哪些有趣的實驗吧??</p> 放大鏡的世界 <p class="ql-block"> 通過這次在《放大鏡的世界》中的探索，我們知道了放大鏡是中間厚、兩邊薄的結(jié)構(gòu)，并且透明半球和瓶子加水后也具有了放大效果，因為它們變成了中間厚、兩邊薄的結(jié)構(gòu)喔！</p> 車輪進化史 <p class="ql-block"> 通過這次在《車輪進化史》中的探索，我們知道了最古老運輸方法叫做滾木運輸，人們從滾木運輸中的圓木頭，慢慢發(fā)展成獨輪、兩輪到四輪進化來的，最后用車輪組裝了一輛簡易車體！體驗了車輪的進化，到最后發(fā)展成小車的過程。</p> 彩色積木大風(fēng)吹 <p class="ql-block"> 小朋友們，老師在家里做飯的時候，不小心把黃豆和小米混合到一起了，你們快幫老師想想辦法，怎么把它們快速分離開？我們一起來探索怎么分離混合的物品吧！</p> <p class="ql-block"> 通過這次在《彩色積木大風(fēng)吹》中的探索，我們學(xué)會了根據(jù)混合物的不同特征，運用篩選法、浮選法和過濾法對混合物進行分離。比如，因為黃豆和小米的大小不一樣，所以我們可以利用篩選法快速分離它們！</p> 呆呆的固體 <p class="ql-block"> 通過這次在《呆呆的固體》中的探索，我們認識了什么是固體，知道了固體比較硬、分離后不能復(fù)原、發(fā)出的聲音比較響</p> 液體好調(diào)皮 <p class="ql-block"> 通過這次在《液體好調(diào)皮》中的探索，我們知道了什么是液體，知道了不同的液體添加到一起會出現(xiàn)分層現(xiàn)象，知道了湯中油會浮在水面形成分層，是因為水和油密度不同，油的密度小，水的密度大。</p> 氣體真淘氣 <p class="ql-block"> 小朋友們，你們知道輕飄飄的氣球鼓鼓的，里面裝有什么嗎？沒錯，氣球里裝了很多的空氣。</p><p class="ql-block"> 空氣就是氣體，可別小瞧這輕飄飄的氣體喲，它的力量可大著呢，聽說它還可以發(fā)射炮彈喲，這次我們我們就來見識一下氣體的力量吧！</p> <p class="ql-block"> 通過這次在《氣體真淘氣》中的探索，我們認識了什么是氣體，知道了氣體會流動、可以被壓縮；知道風(fēng)吹到臉上是因為空氣在流動的；知道擠壓瓶子，里面的氣體會被壓縮，力量變大就把泡沫條發(fā)射出去了。</p> 吞噬怪獸粉 <p class="ql-block"> 通過這次在《吞噬怪獸粉》中的探索，我們認識了淀粉，知道了淀粉加水后會變成非牛頓流體，遇到外力會發(fā)生變化，用力捏會變得像固體一樣硬，松開手又像液體一樣會流動！</p> <p class="ql-block"> 通過這次在《面粉橡皮泥》中的探索，我們知道了什么是面塑，學(xué)會了用面粉制作橡皮泥，還知道面粉橡皮泥里加入食用油就可以防止水分蒸發(fā)，使橡皮泥保存得更久喲！</p> 瘋狂吸水怪 <p class="ql-block"> 哈嘍~可愛的小朋友們，在你們小的時候，是不是都用過尿不濕呢？你們知道為什么尿不濕可以吸收液體，還不會把衣服打濕呢？</p> <p class="ql-block"> 通過這次在《瘋狂吸水怪》中的探索，我們認識了吸水粉，知道吸水粉吸水后會膨脹，而且還會把水鎖在體內(nèi)，擠都擠不出來；剪開尿不濕尋找里面的吸水粉，知道了吸水粉在生活中的應(yīng)用。</p> 浮沉漂流記 <p class="ql-block"> 通過這次在《沉浮漂流記》中的探索，我們知道了物品的沉與浮，和物體的重量與形狀有關(guān)，知道了螺絲釘會沉到水底，還學(xué)會了利用浮的物品幫助會沉的物品浮起來。</p> 污水凈化師 <p class="ql-block"> 通過這次在《污水凈化師》中的探索，我們知道了紙巾、石英砂、棉花可以凈化污水，因為紙巾里的纖維小孔只有水能通過，棉花和石英砂能過濾掉水里的大雜質(zhì)，這樣就起到凈水的作用啦。</p> 聲音的號角 <p class="ql-block"> 通過這次在《聲音的號角》中的探索，我們知道了聲音是如何產(chǎn)生的，原來發(fā)聲時喉嚨會產(chǎn)生震動，木棒之間敲打會產(chǎn)生震動，知道了聲音是靠震動產(chǎn)生的，還發(fā)現(xiàn)聲音會引起氣球膜震動起來喲。</p> 光影的傳說 <p class="ql-block"> 通過這次在《光影的傳說》中的探索，我們知道了影子是如何產(chǎn)生的，知道了光照射在不透明的物體上，就會出現(xiàn)影子。</p> 彈力跳跳人 <p class="ql-block"> 通過這次在《彈力跳跳人》中的探索，我們認識了什么是彈力，知道了有些物體在受到擠壓后會產(chǎn)生形變，有一股力又會促使物體恢復(fù)原來形狀，這股力就叫做彈力。</p> 風(fēng)能吹吹車 <p class="ql-block"> 通過這次在《風(fēng)能吹吹車》中的探索，我們知道了物體的運動速度，跟物體面積與空氣有關(guān)系，物體面積越大，與空氣接觸越多，產(chǎn)生的阻力越大，反之越小；所以我們在小車的前面加上了一個尖尖的泡沫錐體，減小空氣阻力，就能讓小車跑得更快了。</p> <p class="ql-block"> 這是本學(xué)期最后一節(jié)課實驗大爆炸。帶小朋友們回顧了本學(xué)期的實驗和所涉及的原理。通過讓小朋友自己去操作實驗，回憶實驗的正確操作方法，回顧此實驗的原理，讓小朋友們對此實驗的原理更加印象深刻。在此過程中既掌握了實驗的操作又鞏固了原理。充分調(diào)動幼兒的積極性和表現(xiàn)欲。通過自己動手做實驗展示給大家，鍛煉了幼兒的思維能力和思考能力。</p> <p class="ql-block"> 在我們的日常生活中，只要留心，處處皆是學(xué)問，科學(xué)與生活是息息相關(guān)的，我們將科學(xué)和自然生活結(jié)合起來，讓孩子們通過一個又一個的科學(xué)小實驗，去探索周圍的世界??</p>