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7.26日培訓

啟明學校

<p class="ql-block">  按照學校安排,從今天開始老師們開始進入下學期備課階段。老師們上午做好準備工作,分配好各位老師任課的年級和班級,開始投入工作。</p><p class="ql-block"> 今天上午張校長專程趕來,為老師們的新的工作開場。張校長的一番話又一次顛覆了我的教育觀。1.對學生的正面教育,對待每一位學生都不要只從成績出發(fā),每一位學生都是一個個獨立的生命體,是每一個家庭的希望,都不應該被放棄。如若每一位老師每一所學校都這么想,也許就是教育真正成功的時刻。2.不要用物質(zhì)去表揚學生,那將是表揚的懲罰。物質(zhì)的肯定都只是短暫的,只有讓學生感受到真正的精神上的獎勵,獨立,他才會成為真正有思想的人。原來我之前洋洋得意的方法在這里都是錯誤的,是誤人子弟的方法。那我今后要如何激勵我的學生,我要如何獎勵優(yōu)秀的,積極的學生呢?心中不免會出現(xiàn)很多疑問,也許這就是我坐在這里的意義所在。3.確定底線規(guī)則,不論是老師還是學生都要有底線教育,在底線之上每個人都是自由的。每個人都可以在底線上自由的發(fā)揮,自由的碰撞,成為別人眼中的榜樣。我覺得我們的校規(guī)就是張校長所說底線吧,每個人都堅守的話,真的是可以不斷進步,相互感染,相互成就的。</p><p class="ql-block"> 下午,我參加了張毛麗老師帶領的五六年級組的語文備課。更是被每一位老師認真的氛圍感染著。提前把所有的課備出來,教案打印出來,把平時所需要的預習單,練習題全部準備好,這剛好解決了我們學校,一開學就擠在一起打印教案,一到考試就擠在一起打印試卷,一到檢查就突擊打印教案,抄寫反思的問題。</p><p class="ql-block"> 越是深入了解,越是覺得自己無知,每天都有新的收獲,以后假期備課必將成為我們的常態(tài)。</p>

老師

學生

底線

備課

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教案

一位

校長

表揚

自由