<p class="ql-block">2022年7月11日，我開始了我的歆語工程骨干英語教師培訓(xùn)。彼時(shí)我剛結(jié)束一周的班主任培訓(xùn)，然后又繼續(xù)為期兩周的英語教師培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">7月12日上午，由湖南省教育廳、北京外國語大學(xué)主辦，全國基礎(chǔ)外語教育研究培訓(xùn)中心、北京外國語大學(xué)外研培訓(xùn)中心承辦的“歆語工程”湖南省初中英語骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目開班儀式在長沙舉行。</p> <p class="ql-block">湖南省教育廳民族教育處一級調(diào)研員文春華，湖南省教育廳民族教育處二級主任科員康穎，北京外國語大學(xué)團(tuán)委書記黃倫倫，北京外國語大學(xué)團(tuán)委副書記宋戈，首都師范大學(xué)教授邱耀德，北京外國語大學(xué)外研社副社長王勇出席了開班儀式。湖南省民族縣市區(qū)、鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣及鄉(xiāng)村振興示范創(chuàng)建縣選派的60名學(xué)員老師參加了此次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">“The best teacher is the best learner.”</p><p class="ql-block">優(yōu)秀的老師往往是一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者，我真誠地感謝縣教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村青年教師，能夠走出去的機(jī)會(huì)并不多，能夠如此集中地系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)更是稀有，因此能夠遇見歆語，是我2022年最幸福的事兒。</p><p class="ql-block">在這里，我遇見了在教育教研深耕數(shù)載博學(xué)多識的專家教師們，遇見了優(yōu)秀的同行，我們在這里學(xué)習(xí)、交流，進(jìn)行思想的碰撞，我一面打開了我的世界一面深感自己需要學(xué)習(xí)的還有太多太多。</p> <p class="ql-block">邱耀德、夏谷鳴、王怡菲、張智鑫、盧梓忠、向東方、曾智、胡明、劉潔新、鄭衛(wèi)、師海紅、陳芳、夏春娥、林平等老師們的課堂精彩紛呈，給人以新的思考和深刻的啟發(fā)。不僅僅是學(xué)到了先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，同時(shí)也受到了思想的洗禮，改變了固有的觀念。向東方老師說，“但凡自己的支配的時(shí)間，就是拉開差距的時(shí)間”，這句話深深點(diǎn)醒我的是，我仍然必須且一定要長期處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)，我無法延伸人生的長度但我可以挖掘人生的深度。</p> <p class="ql-block">林平老師在結(jié)業(yè)典禮上的講話我印象深刻：什么是教師發(fā)展的內(nèi)涵？教師發(fā)展的內(nèi)涵是指成為多角色的教師，教師不僅是教書者和教育者還是研究者，教師要多角度的發(fā)展、強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力（自動(dòng)力）、群體的互動(dòng)力、教育發(fā)展的推動(dòng)力，多途徑的發(fā)展、研究好教材備好課、研究好孩子的心理、挖掘教和學(xué)的多種資源，多層次的發(fā)展、提高教學(xué)水平讓學(xué)生受益、提升教研能力讓同事受益、提煉教學(xué)思想讓同行受益。</p> <p class="ql-block">這會(huì)是我一生難忘的夏天，這是充滿奇遇和知識的七月。我想，當(dāng)我在一線教學(xué)和繁瑣的班主任工作中疲憊時(shí)，只要我一翻閱在這些老師課堂上所記的筆記時(shí)，我又會(huì)充滿力量，這種精神力量正是歆語工程的意義。</p><p class="ql-block">這就是教育，教育不僅是對未成年的教育，教育的發(fā)生貫穿人的一生，我很開心我得到了這種教育的能量。</p> <p class="ql-block">遇見歆語，讓我遇見了更好的自己。</p><p class="ql-block">感恩歆語，感恩相遇。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">文字：付琪</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">湖南省懷化市麻陽縣民族中學(xué)</p><p class="ql-block"><br></p>