<p class="ql-block">近日，平陰四中2021級3班家委會在班主任老師的帶領(lǐng)下，組織學(xué)生開展社會實踐活動。</p> <p class="ql-block">不久前，教育部印發(fā)《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，明確將勞動課從綜合實踐活動課程中獨(dú)立出來。自今年秋季學(xué)期開始，“整理與收納”“烹飪與營養(yǎng)”“傳統(tǒng)工藝制作”等勞動內(nèi)容，將進(jìn)入全國中小學(xué)課堂。對中小學(xué)生而言，動手實踐、出力流汗的勞動教育，不僅能讓他們獲得勞動技能、養(yǎng)成勞動習(xí)慣，更能磨練意志品質(zhì)、培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，進(jìn)而形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，一生受益。正因此，重申勞動教育的價值，讓勞動課成為一門單獨(dú)的課程，意義重大。</p> <p class="ql-block">教育家蘇霍姆林斯基曾說：“離開勞動，不可能有真正的教育?！睙o論時代如何發(fā)展，勞動教育的價值不會改變。把勞動的種子深植學(xué)生心中，讓他們熱愛勞動、勤于勞動、善于勞動，才能不斷在勞動中提升綜合素質(zhì)、促進(jìn)全面發(fā)展，成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。</p> <p class="ql-block">習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。</p>