<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》（教師【2019】1號(hào)）》、《廣西中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整園推進(jìn)實(shí)施方案（試行）的通知》等文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)教師主動(dòng)適應(yīng)信息化、人工智能等信息技術(shù)變革，有效開展教育教學(xué)，澄泰鄉(xiāng)中心幼兒園組織全鄉(xiāng)公辦幼兒園教師召開了教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)工作布置會(huì)。</p><p class="ql-block"> 在啟動(dòng)儀式前，關(guān)副園長(zhǎng)組織老師們共同學(xué)習(xí)了相關(guān)文件內(nèi)容，明確幼兒園信息化發(fā)展愿景與目標(biāo)的8個(gè)微能力點(diǎn)選擇。</p> <p class="ql-block"> 2022年8月5日，上林縣澄泰鄉(xiāng)中心校黃主任及關(guān)副園長(zhǎng)主持召開了啟動(dòng)儀式，關(guān)副園長(zhǎng)向全體教師傳達(dá)了上級(jí)文件精神，對(duì)《廣西中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整園推進(jìn)實(shí)施方案（試行）的通知》等文件進(jìn)行了解讀，從能力點(diǎn)選擇、課程選擇及注意事項(xiàng)等，全面介紹2.0提升工程項(xiàng)目的研修目標(biāo)、研修任務(wù)、研修能力點(diǎn)，明晰研修方案和時(shí)間，研修考核方式等，共同助力提升園所信息技術(shù)應(yīng)用能力水平。此外，她們還強(qiáng)調(diào)此次啟動(dòng)會(huì)的重要意義，希望教師們能夠持認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待。</p> <p class="ql-block"> 在全鄉(xiāng)啟動(dòng)會(huì)議結(jié)束后，各園老師以年級(jí)為單位，圍繞信息技術(shù)2.0展開了研討，由年級(jí)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)教師對(duì)本組選擇的5個(gè)能力點(diǎn)進(jìn)行解讀，指導(dǎo)本組教師結(jié)合自身實(shí)際需求及水平，選擇3個(gè)能力點(diǎn)，制定教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升個(gè)人研修計(jì)劃，為此次培訓(xùn)做好充分準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 信息化是未來教育的發(fā)展趨勢(shì)，提升信息化教學(xué)能力是教師職業(yè)的必備技能，智慧教學(xué)便于老師們精準(zhǔn)捕捉幼兒興趣點(diǎn)，開展針對(duì)性教學(xué)，大大提升工作效率，讓我們一起與時(shí)代接軌，與信息同行。信息技術(shù)應(yīng)用是幼兒園教育不可或缺的一部分，下一階段，我園將通過不同階段的研修和實(shí)施，以教師微能力點(diǎn)為切口，以問題為導(dǎo)向，以專題研修為抓手，破解教育教學(xué)重難點(diǎn)問題，滿足幼兒個(gè)性化發(fā)展需求，提高教師信息化能力，確保信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0工作扎實(shí)推進(jìn)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">文稿：吳艷梅</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">拍攝：韋增梅</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">校對(duì)：關(guān)鈞露</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">審核：盧宏寧</span></p>