<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">竇姥姥從文化廳長(zhǎng)的位子上卸任后，立馬擔(dān)負(fù)起看外孫的重任。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">她不僅和一般的老人看孫子一樣，起居、飯食、玩耍，還和幼教、心理學(xué)家、體育教練和藝術(shù)老師一樣展開(kāi)了一對(duì)一的功略。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">2020年新春伊始，肆虐全球的一場(chǎng)瘟疫把退了休的竇姥姥和年僅三歲的小外孫分隔在太平洋兩岸。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">每晚必聽(tīng)姥姥講故事的小外孫失眠了，以護(hù)理小外孫為己任的竇姥姥失落了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">咋辦？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">女兒想到了互聯(lián)網(wǎng)，一邊教孩子看視頻，一邊教老人編程序。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">竇姥姥與小外孫開(kāi)始時(shí)是用音頻交流，什么三娘教子、岳母刺字、什么司馬光砸缸、什么三字經(jīng)千字文弟子規(guī)，以古喻今、文章與現(xiàn)實(shí)，歷史故事與兒童成長(zhǎng)，這些都不在竇姥姥話下。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">但是，小外孫可不僅僅聽(tīng)就夠了。他是要提問(wèn)的：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛而我卻不能？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">太陽(yáng)公公每天都出來(lái)，為什么夏天熱冬天冷？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">為什么高鐵哪兒都可以去，卻不能跨洋？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">為什么病毒這么小，我們?nèi)藚s打不過(guò)它？</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">文化廳長(zhǎng)必竟有多年的職場(chǎng)訓(xùn)練，有現(xiàn)成的工具就拿來(lái)發(fā)揮作用，沒(méi)有的就開(kāi)發(fā)創(chuàng)造。于是她開(kāi)始用視頻工具，圖、文、聽(tīng)、看、講并茂；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">中國(guó)大屋頂建筑的卯榫結(jié)構(gòu)、</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">冷兵器時(shí)代的武器和現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)、</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">人體的構(gòu)造與功能、</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">黑子，天體運(yùn)行、宇宙太空、</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">……，……，</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">竇姥姥與小外孫聊天時(shí)，桌子上有電腦、有愛(ài)派，有手機(jī)，同時(shí)并用。不時(shí)的還要用到筆和彩色筆。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">比如：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">小外孫問(wèn)：</span><span style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">山西在哪？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">他出生在國(guó)外，還沒(méi)有回過(guò)老家。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">竇姥姥先用電腦百度出中國(guó)地圖，再標(biāo)出山西位置。同時(shí)打印出圖片，用彩色筆出山西與小外孫的距離。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">山西有山嗎？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">有太行山和呂梁山，用愛(ài)派搜索這兩座山脈的圖片。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">山里有人嗎？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">山里人住窯洞。再搜窯洞的樣子。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">山西有河嗎？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">黃河分界山陜，汾河穿越其中。搜黃河之咆哮、搜汾河之平緩。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">山西人說(shuō)什么語(yǔ)言？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">漢語(yǔ)，方言、</span>yesterday—昨天—夜來(lái)，</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">民歌和地方戲曲，由音頻資料表現(xiàn)……</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">山西的煤多少錢(qián)一斤？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">這個(gè)問(wèn)題不在竇姥姥的知識(shí)儲(chǔ)備當(dāng)中，她會(huì)告訴孩子，“我明天告訴你?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">在這三年的時(shí)間里，幾乎每天小外孫的晚上七八點(diǎn)鐘，竇姥姥這邊早上七八點(diǎn)，都是祖孫倆的交流時(shí)刻。他倆都在盼著這一段時(shí)間的到來(lái)，不斷有新的東西激發(fā)祖孫倆的思想和情感。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">竇姥姥為此推辭了所有占用此刻時(shí)間的公眾活動(dòng)，說(shuō)，“這是我的黃金段。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">隨著時(shí)間的慢慢劃過(guò)，小外孫日漸長(zhǎng)大，他己經(jīng)不再是僅限于提問(wèn)，雖然認(rèn)字不多，還不能獨(dú)立理解和思考，但他學(xué)會(huì)了上網(wǎng)查閱，與姥姥共享知識(shí)和文化，共同探討問(wèn)題。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">別以為這是長(zhǎng)輩教小輩，相反，這可真是小輩促長(zhǎng)輩，促學(xué)習(xí)、促思考、促行動(dòng)、更促成長(zhǎng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">就在退了休就可以安度晚年的時(shí)候，你肩負(fù)的使命有可能才剛剛開(kāi)始履新。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">楊振寧先生說(shuō)過(guò)一句話：我覺(jué)得年齡越大不知道的越多。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">探索知識(shí)的海洋和體味文化的浩瀚使人不敢老。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">竇姥姥育兒的故事就是個(gè)例子。</span></p>