解讀新課標(biāo) 踐行新課程立足新發(fā)展 --《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》暑期系列專題在線研修紀(jì)實(shí)

春曉

為全面解讀《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，提升小學(xué)科學(xué)教師對(duì)科學(xué)新課標(biāo)的理解力和實(shí)踐力，遼寧省小學(xué)科學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)了新科學(xué)課標(biāo)解讀系列專題輔導(dǎo)報(bào)告及教學(xué)課例，并于7月21日至28日組織開(kāi)展了暑期在線研修活動(dòng)。 東港市遵循著遼寧省和丹東市相關(guān)部門文件精神和要求做好協(xié)調(diào)組織工作，將在線研修作為小學(xué)科學(xué)教師新課標(biāo)全員培訓(xùn)的一個(gè)重要抓手。 2022年7月21日下午1:30，《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》遼寧省小學(xué)科學(xué)教師暑期在線研修活動(dòng)啟動(dòng)儀式拉開(kāi)帷幕。劉天成老師做了重要講話，提出殷切期望。 21到23號(hào)學(xué)習(xí)內(nèi)容相當(dāng)于18到20號(hào)的省級(jí)骨干培訓(xùn)的內(nèi)容；25到28號(hào)是培訓(xùn)后團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的系列輔導(dǎo)內(nèi)容。后期的培訓(xùn)更加細(xì)化，具有可操作性。初期專家學(xué)習(xí)明確了思路，指明了方向；省市上下一起形成了系列輔導(dǎo)，提升了遼寧省的影響力，營(yíng)造了學(xué)習(xí)氛圍。全員培養(yǎng)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)理念，為暑假在線研修活動(dòng)全員培訓(xùn)提供了資源支持，提升了落實(shí)新課標(biāo)駕馭新課堂的能力。 丹東團(tuán)隊(duì)代表鄒平、紀(jì)春曉兩位科學(xué)教研員也分別作了相關(guān)領(lǐng)域的內(nèi)容解讀；王德軍老師還匯報(bào)了說(shuō)課內(nèi)容。東港市組織了118名小學(xué)科學(xué)教師在線研修學(xué)習(xí)。 本次“2022版科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研訓(xùn)活動(dòng)”共有20多個(gè)專題，40多個(gè)培訓(xùn)報(bào)告，意義重大：一是研修人員對(duì)新課程有了深入的理解，建設(shè)了一支本地化、有遼寧特色的課程輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。前期骨干培訓(xùn)有17人交流發(fā)言，后續(xù)有30多人持續(xù)提供培訓(xùn)資源，推動(dòng)“新課標(biāo)”不斷貫徹落實(shí)。二是本次研訓(xùn)活動(dòng)凝練了一批課程標(biāo)準(zhǔn)精品資源，有宏觀層面的把控引領(lǐng)，也有中觀層面的規(guī)劃引導(dǎo)，還有微觀層面的策略實(shí)施研究。三是形成了一種教研引領(lǐng)、深入學(xué)習(xí)的氛圍，提升了小學(xué)科學(xué)的影響力。 解讀新課標(biāo)，踐行新課程，立足新發(fā)展。相信在劉老師的引導(dǎo)規(guī)劃下，在科學(xué)骨干團(tuán)隊(duì)的共同努力下，我們遼寧省科學(xué)教師一定會(huì)深入領(lǐng)悟《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》精髓，把科學(xué)教學(xué)育人推向縱深。